教育和訓練為主、藥物為輔的辦法。孤獨癥兒童的預后可以有顯著的改善。在教育或訓練過程中有三個原則：①對孩子行為的寬容和理解；②異常行為的改變和變更；③特別能力的發(fā)現、培養(yǎng)和轉化。訓練應該以家庭為中心，同時注意充分利用社會資源，開辦日間訓練和教育機構，在對患兒訓練的同時，也向家長傳播有關知識，這是目前孤獨癥教育和治療的主要措施。

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