園所環(huán)境 

　　幼兒園的環(huán)境對(duì)寶貝有著很大的影響，特別要關(guān)注以下幾點(diǎn)：

　　戶外場(chǎng)地是否寬敞

　　很多家長(zhǎng)往往會(huì)更多地關(guān)注室內(nèi)空間的大小，事實(shí)上，戶外場(chǎng)地是否寬敞也是非常重要的細(xì)節(jié)，寬闊的場(chǎng)地可以讓寶貝有更多的空間奔跑和運(yùn)動(dòng)，對(duì)寶貝的健康成長(zhǎng)關(guān)系重大。

　　室內(nèi)光線是否充足

　　教室如果寬敞明亮，就利于寶貝眼睛的正常發(fā)育，也能讓寶貝更容易保持合適的溫度和愉快的心情。

　　玩具、書(shū)籍是否多樣

　　玩具如果充足，且符合寶貝年齡的生長(zhǎng)特點(diǎn)，可以幫助寶貝開(kāi)發(fā)智力。如小班的寶貝應(yīng)該以拼插玩具、球類(lèi)玩具為主；中班以扮演角色的玩具為主；大班則以智力玩具為主。

　　另外是否有足夠?qū)氊愰喿x的書(shū)籍也很重要，這能看出幼兒園是否重視寶貝的親子閱讀環(huán)節(jié)。

　　辦園理念

　　現(xiàn)在的幼兒園有很多種，比如有藝術(shù)特色、雙語(yǔ)特色、蒙氏特色等。有的主張寶貝多學(xué)，有的主張寶貝多玩、多運(yùn)動(dòng)……但無(wú)論哪種幼兒園都要以教委規(guī)定的健康、藝術(shù)、語(yǔ)言等五大體系為基礎(chǔ)進(jìn)行教育。無(wú)論哪種教育也都各有利弊，要想清楚自己的理念是什么，自己最重視的是寶貝哪方面特質(zhì)的培養(yǎng)，多跟園長(zhǎng)和老師聊一聊，看看他們的辦園理念是不是跟你的想法吻合，以免日后有很大分歧。

　　另外要看看幼兒園是否能根據(jù)每個(gè)寶貝的個(gè)性來(lái)因材施教，這對(duì)于寶貝的成長(zhǎng)很重要。幼兒園對(duì)教育課程的安排是不是符合教育部門(mén)的規(guī)定，是不是有自己的獨(dú)特教育內(nèi)容和方式，在一些課程中有哪些科研成果，這都是衡量教育水平的標(biāo)準(zhǔn)。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園所有教學(xué)和游戲、生活方面的安排說(shuō)明一定要清楚，從中可以了解一個(gè)幼兒園的總體實(shí)力。

　　師資力量

　　在選擇幼兒園時(shí)一定要仔細(xì)地考察幼兒園的師資隊(duì)伍。很多幼兒園在幼兒入園前，會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到園內(nèi)參觀，家長(zhǎng)可以從教師是否和藹可親、言談是否有禮，便可略知教師素質(zhì)。也可以不動(dòng)聲色地在一旁觀察教師是怎樣對(duì)待其他小朋友的。如果在育兒方面有什么問(wèn)題，可以利用這一機(jī)會(huì)跟老師交流，一方面解疑釋惑，另一方面也可了解老師的業(yè)務(wù)水平。

　　另外，也一定要關(guān)注師生比例，小班(2歲以內(nèi))師生比例最好在1∶5，中班(2-3歲)師生比例最好在1∶8，大班(3歲以上)師生比例最好在1∶15，否則老師很難照顧到每個(gè)寶貝的生活和學(xué)習(xí)。

　　衛(wèi)生方面

　　在參觀幼兒園時(shí)要記住去廁所、廚房走一走，看看是否符合衛(wèi)生的要求，和活動(dòng)室的距離是否恰當(dāng)�？纯磳氊愂欠裼凶约簩�(zhuān)用的水杯、毛巾。整個(gè)幼兒園是否窗明幾凈，消毒設(shè)施是否齊備，幼兒被褥等是否符合要求，是否有嚴(yán)格的消毒制度，是否有專(zhuān)業(yè)的保健大夫，晨檢、疾病預(yù)防等制度是否健全等等。