6個(gè)月:認(rèn)知能力的培養(yǎng)。這一階段小寶寶已經(jīng)開(kāi)始對(duì)周?chē)氖挛锔信d趣了,家長(zhǎng)平時(shí)在做事情時(shí),可以對(duì)著寶寶邊做邊說(shuō),尤其是寶寶經(jīng)常接觸到的事物,要反復(fù)強(qiáng)調(diào),如杯子、衣服等,通過(guò)周?chē)h(huán)境來(lái)培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力。
8個(gè)月:自理吃飯能力的培養(yǎng)。寶寶到了8個(gè)月左右,已經(jīng)不喜歡媽媽來(lái)喂飯吃了,更喜歡自己用手去抓面前的飯來(lái)吃,媽媽可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)培養(yǎng)他自主吃飯的能力。
11個(gè)月:手腦并用能力的培養(yǎng)。寶寶對(duì)語(yǔ)言理解能力有了很大提升,能夠按照語(yǔ)言命令行事。媽媽講印有各種食物的認(rèn)知卡放在一起,講出名稱(chēng),讓寶寶去選出相對(duì)應(yīng)的圖片,這個(gè)階段的寶寶對(duì)認(rèn)圖有著極大的興趣,在這一過(guò)程中可以鍛煉他的手腦協(xié)作能力。
12個(gè)月:這一時(shí)期是寶寶學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)應(yīng)在開(kāi)發(fā)寶寶語(yǔ)言能力上多下功夫。每天堅(jiān)持給寶寶講故事,聽(tīng)兒歌,故事可以根據(jù)寶寶日常接觸的環(huán)境進(jìn)行編造,更能有效提高寶寶對(duì)語(yǔ)言的感知力和理解能力。