我們成年人都知道,現(xiàn)實(shí)世界并不總是公平的,所有努力也并不一定都會(huì)有好的結(jié)果,甚至我們可能有許多努力還沒有被人看見。同樣,孩子的世界也是如此。因此,家長(zhǎng)如果要獎(jiǎng)賞孩子,應(yīng)該著重在孩子努力的過(guò)程與態(tài)度上,而不應(yīng)依據(jù)外在條件或別人的評(píng)價(jià)以及取得了什么成績(jī)。

　　在全球化競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,當(dāng)來(lái)很多人才一起競(jìng)爭(zhēng)有限的機(jī)會(huì)時(shí),我們應(yīng)陪伴孩子接受自己的平凡,教孩子學(xué)會(huì)如何面對(duì)失敗,體會(huì)到即使自己學(xué)業(yè)不算優(yōu)秀或在各種能力競(jìng)賽中比不上別人,也仍然是一個(gè)有價(jià)值的人。甚至在被家長(zhǎng)誤解、被同學(xué)排擠或者被老師不公平對(duì)待時(shí),不會(huì)因?yàn)槲�屈、憤怒而走向極端,造成不可收拾的后果。這些都需要平常讓孩子培養(yǎng)紓解自己情緒的渠道,建立寬容且自在自足的生活態(tài)度。

　　孩子若是學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但在班上人緣不錯(cuò)的話,保持快樂心情的機(jī)會(huì)比較高。因此,同理心的培養(yǎng),懂得體貼關(guān)心別人,是讓孩子維持良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。若是孩子資質(zhì)普通,在學(xué)校一般的評(píng)比中都是殿底的,家長(zhǎng)就要想辦法從他們有興趣的科目甚至是休閑活動(dòng)中,找機(jī)會(huì)讓自己公開表現(xiàn),以此建立信心。當(dāng)孩子有了真正的自信,就不會(huì)在乎來(lái)自別人的評(píng)價(jià)了。同樣,豐富孩子精神生活也非常重要,若讓他們從小能夠經(jīng)常接觸音樂、藝術(shù)和大自然,這些永恒且不變的美感與生命力,會(huì)在他們面對(duì)磨擦與傷害時(shí),產(chǎn)生積極的力量。

　　當(dāng)孩子遇到挫折時(shí),能夠跟家長(zhǎng)傾訴自然是最好的。但很多時(shí)候,他們不敢講、不想講,可能是因?yàn)樗麄冊(cè)��?jīng)隱約透露過(guò),但被父母親忽略了,或當(dāng)時(shí)沒處理好而喪失信心,也很可能不知從何講起,還覺得沒有人理解他們,干脆埋藏在心底,自己承受。

　　家長(zhǎng)在平常,要增添與貯存孩子面對(duì)困境與挫折時(shí)的能量,以及讓孩子知道即使自己很平庸但還是可以很快樂。可以找一些適合的電影推薦給孩子看。劇中主角曾經(jīng)遭受傷害(背叛、排擠、誤解)但是,最后總能闖過(guò)難關(guān)。這些影片可以幫助孩子在以后碰到同樣困難時(shí),有信心去面對(duì)以及學(xué)會(huì)尋找解決困難的方法。