如今，孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越受到家長(zhǎng)重視，家長(zhǎng)們紛紛為孩子報(bào)了各種興趣班，但讓孩子堅(jiān)持上完興趣班也隨之成為一件令家長(zhǎng)頭疼的事情。如果任憑孩子半途而廢，會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。

　　一、不能建立良好的規(guī)則意識(shí)

　　當(dāng)孩子正式參加到自己選擇的興趣班之后，認(rèn)真上課并且堅(jiān)持上完所有課程就是一種規(guī)則。孩子們經(jīng)常興趣點(diǎn)分散且很不穩(wěn)定，例如他們也許當(dāng)下特別喜歡彈鋼琴，但是上完幾節(jié)課之后發(fā)現(xiàn)彈古箏也很有意思，再加之練習(xí)鋼琴過(guò)程的枯燥，就會(huì)向家長(zhǎng)提出終止課程或調(diào)換課程的要求。如果家長(zhǎng)一味滿足其要求，就打破了規(guī)則，讓孩子誤以為只要不感興趣就可以退出。

　　二、中途退出學(xué)習(xí)，會(huì)讓孩子學(xué)無(wú)所獲

　　孩子的興趣形成是一個(gè)過(guò)程。當(dāng)孩子選擇一種課程后，需要為之付出努力，才能獲得一定進(jìn)步或者成績(jī)，也才能感受到成就感，興趣才會(huì)被強(qiáng)化。反之，如果孩子中途退出，肯定一無(wú)所獲。

　　三、失去了學(xué)習(xí)承擔(dān)后果的機(jī)會(huì)

　　選擇興趣班并且堅(jiān)持上完或者進(jìn)行更持久的學(xué)習(xí)，是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴經(jīng)歷。他要在各種選擇中學(xué)會(huì)承擔(dān)后果。這種后果也許能給他帶來(lái)積極的情感，也許不能。如果他認(rèn)為堅(jiān)持上完興趣班是一種痛苦，自己的選擇是一種錯(cuò)誤，那他就應(yīng)該在承擔(dān)后果中學(xué)習(xí)慎重選擇，學(xué)習(xí)調(diào)整不好結(jié)果帶來(lái)的負(fù)面情緒。家長(zhǎng)如果能夠借機(jī)引導(dǎo)孩子積極、正確地面對(duì)興趣班帶來(lái)的不愉快經(jīng)歷，那么這是使孩子形成堅(jiān)韌、敢擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì)的好時(shí)機(jī)。