幼兒情況分析及措施：
1、在教學上著重點放在培養(yǎng)幼兒對于舞蹈的興趣和愛好，讓她們真正的喜歡上舞蹈，從基本開始，由淺入深。
2、選材音樂明快、新穎，對幼兒產(chǎn)生吸引力，節(jié)奏強，易接受。
3、對幼兒進行表揚、賞識教育，鼓勵跳的較好的幼兒貼上“小紅花”，以點帶面。
4、發(fā)展兒童的個性，注意個別差異，面向全體，因材施教，注意個別教育。

總體目標：
1、培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。2、發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。
3、能隨音樂協(xié)調地做形體動作，知道其名稱。
4、教授2—3個多元化舞蹈組合，包含韻律操、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈和芭蕾舞。

周次和目標：
第二周： 1、練習隊形，站立姿勢。2、交待舞蹈的常規(guī)要求。（時間與物品）
3、新授舞蹈組合：“快樂的一天”（一）
第三周： 1、基本功訓練——腰、胯按壓練習  2、 基本步伐——墊步、足尖步
3、舞蹈組合：“快樂的一天”（二）
第四周： 1、基本功訓練——勾繃腳、劈叉練習、腰部練習
2、基本步伐——踵趾小跑步、貓?zhí)��?br />         3、復習舞蹈組合：“快樂的一天”
第五周：1、基本功訓練——勾繃腳、劈叉練習、腰部練習     
2、基本手型——蘭花掌、虎口掌
        3、復習舞蹈組合：“快樂的一天”
第六周： 1、基本功訓練——壓腿練習、腰部練習    2、基本手型——蘭花掌、巴掌
3、新授舞蹈組合：“印度風情” （一）
第七周： 1、基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習    2、復習所有基本手型
3、舞蹈組合：“印度風情” （二）
第八周： 1、基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習    2、復習所有基本手型
3、舞蹈組合：“印度風情” （三）
第九周： 1、基本步伐——跑跳步動作              2、芭蕾舞基本手位1到4
3、復習舞蹈組合：“印度風情”（四）
第十周：空
第十一周： 1、復習基本步伐、動作組合              2、芭蕾舞基本手位5到8
3、新授舞蹈組合：“快樂寶貝”（一）
第十二周： 1、基本功訓練——腿部練習、腰部練習    2、復習芭蕾舞基本手位
3、舞蹈組合：“快樂寶貝”（二）
第十三周：1、基本功訓練——韌帶壓松、腰部練習     2、復習芭蕾舞基本手位
3、舞蹈組合：“快樂寶貝”（三）
第十四周： 1、基本功訓練——踏點步    2、復習舞蹈組合：“快樂寶貝”
第十五周：1、學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。
2、復習舞蹈組合：“快樂的一天” “印度風情”
第十六周——第十九周：
1、學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。
2、復習所有的動作組合，作好匯報演出的準備。
第二十周：
1、匯報演出，發(fā)放評價表。  2、請家長提出寶貴意見。
備注：第一周與第十周由于時間的關系，為空。