蛋娃娃
活動目標：
1、學習在雞蛋上添畫五官，并運用各輔助材料進行裝飾。
2、能將五官畫在雞蛋上，并運用繪畫粘貼技能裝飾頭發(fā)和身體。
　　3、愿意大膽介紹自己的作品，體驗雞蛋作畫的快樂。
　　活動重點：1、學習在雞蛋上添畫五官，并運用各輔助材料進行裝飾，制作蛋娃娃。
　　活動難點：1、正確在雞蛋上添畫五官。
　　          2、大膽運用輔助材料進行裝飾，制作與眾不同的作品。
　　活動準備：
　　1、每位幼兒一個完整的雞蛋，底座。
　　2、彩色水彩筆、紙折的小帽子、毛線編的頭發(fā)、雙面膠、剪刀、膠棒、干花等輔助材料。
　　3、范例若干。
　　活動過程：
　　一、出示范例，引導幼兒欣賞，激發(fā)興趣。
1、 引導幼兒回想雞蛋的什么樣子的。
師：你們都吃過雞蛋，那誰能說一說雞蛋長的是什么樣子呢？
師：老師今天帶來了一些不一樣的雞蛋，你們來看一看說一說它們都有哪些不一樣呢？
2、 提問：你最喜歡哪個蛋娃娃？為什么？
師：請你說說看，你最喜歡哪個樣子的蛋娃娃，它用了哪些東西來裝飾呢？
　�。ㄒ龑в變簭奈骞佟⒈砬�、輔助材料的運用來描述。）
　　二、教師講解示范，幼兒動手操作。
　　1、 先添畫五官，設計臉部表情。
（眼睛、眉毛、鼻子、嘴、腮紅等，考慮是笑的、哭的、還是生氣的等表情。）
師：這些蛋娃娃都是已經(jīng)做好的，現(xiàn)在要請小朋友們自己動手做一個屬于你自己的蛋娃娃了。
師：我們要先給你的蛋寶寶畫上好看的表情，可以是笑的，哭的，生氣的，等等各種不一樣的表情。
　　2、 運用輔助材料進行裝飾。
（粘上辮子、戴上帽子，可以用干花等裝飾。）
師：蛋娃娃的表情有了，它還需要一些裝飾，可以仿照老師的示范，也可以自己想象，運用桌上的材料給蛋娃娃做出一些特別的裝飾。
　　三、欣賞活動，提高審美情趣。
1、把做好的蛋娃娃放置在架子上大家進行互相欣賞、介紹。
　  師：請小朋友來說說看你覺得哪個蛋娃娃最特別，你最喜歡呢？