活動(dòng)目標(biāo)：

　　1． 根據(jù)動(dòng)物局部特征猜出相應(yīng)動(dòng)物形象并用動(dòng)作表示。

　　2． 發(fā)展想象力，嘗試運(yùn)用各種動(dòng)物的身體部位創(chuàng)編各種怪物形象。

　　3． 體驗(yàn)探索、合作帶來的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　操作圖卡2份（8小張）；游戲圖卡4份（16張）；音樂（動(dòng)感的）活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　用各種動(dòng)物的身體部分拼湊各種怪物形象。

　　活動(dòng)過程：

　　一． 游戲"動(dòng)物變變變"，根據(jù)局部特征做出相應(yīng)動(dòng)物的動(dòng)作。

　　1． 介紹玩法。請(qǐng)幼兒根據(jù)魔術(shù)棒上的動(dòng)物部位做出相應(yīng)動(dòng)物的樣子，。

　　2． 進(jìn)行游戲。請(qǐng)幼兒講述他做的是什么動(dòng)物。

　　二． 運(yùn)用動(dòng)物身體部位嘗試創(chuàng)編怪物形象。

　　1． 教師示范怪物拼圖。幼兒講述怪物的組成部分。

　　2． 幼兒個(gè)別操作。

　　1）幼兒嘗試操作拼圖，并講述拼圖中怪物的組成部分；2）探索不同的操作方法拼出怪物并講述。

　　3． 幼兒討論。

　　還見過哪些動(dòng)物？可以用這些動(dòng)物的什么身體部位拼怪物。

　　三． 幼兒拼圖游戲。

　　1． 介紹游戲玩法。

　　請(qǐng)幼兒人手拿一塊拼圖，找其他同伴的其他的身體部位合作進(jìn)行拼湊，變成一個(gè)怪物。

　　2． 進(jìn)行游戲。

　　幼兒在音樂中進(jìn)行拼湊，音樂結(jié)束，幼兒合作完成作品。

　　3． 作品交流。

　　集體交流每一個(gè)怪物是怎么拼的。

　　4． 再次進(jìn)行游戲。

　　活動(dòng)結(jié)束：小朋友一起聽音樂。