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　　1、練習(xí)雙腿夾住大沙包跳的動作，發(fā)展彈跳能力。
　　2、能用雙腿內(nèi)側(cè)夾住沙包，控制腿部肌肉，雙腳連續(xù)向前跳。
　　3、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。

　�。刍顒訙�(zhǔn)備］大沙包人手一個、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。

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　　一、幼兒手持大沙包四散站在活動場地，跟隨教師做熱身活動，重點活動踝關(guān)節(jié)和做雙腿夾包跳的動作。
　　二、利用不同方式送貨。
　　1、師：今天我們玩一個送貨的游戲，大沙包就是我們的貨物，我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里，要求是不能用手拿。請小朋友動腦筋想一想，怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。
　　2、幼兒用自己想到的方法，把貨物運到目的地。
　　3、幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。
　　4、個別幼兒示范自己的送貨方式，其余幼兒模仿其動作送貨一遍。大約請4—5名幼兒示范。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看，以緩解下肢的勞累。
　　三、增加大墊子，提高送貨難度，并調(diào)節(jié)下肢活動強(qiáng)度。
　　1、師：在送貨的路上，多了兩個障礙物，就是大墊子。小朋友過墊子的時候是不能用腳踩的，要注意保護(hù)它。請小朋友想一想，怎樣不用手拿貨物，又能帶著貨物爬過墊子呢？
　　2、幼兒分坐在大墊子的兩邊，請個別幼兒示范。
　　3、幼兒站成兩隊，一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子，繞過前面的兩堆貨物，從兩邊返回，站到最后一個小朋友的后面，繼續(xù)送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物。
　　四、進(jìn)行送貨比賽。
　　1、師：現(xiàn)在我們來進(jìn)行一個送貨比賽，每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子，再把貨物夾在兩條腿之間往前跳，繞過本隊的貨物后，從兩邊返回，拍第二個小朋友的手，站到隊伍的最后面，第二個小朋友再進(jìn)行送貨。哪隊最后一個小朋友先把貨物送回來，哪隊是勝利者。
　　2、教師示范。
　　3、幼兒按要求比賽兩次。
　　五、講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼（把沙包扔向空中接�。�。
　　六、幼兒站在大墊子旁邊做“機(jī)器人”的游戲放松。
　　七、幼兒幫教師收拾場地，回教室。