3、爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢？（幼兒先講，老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽。）二、布置心愿樹1、幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊2、將自己的心愿告訴心愿樹，希望它幫助自己實現(xiàn)心愿3、將心愿卡掛到心愿樹上活動名稱：布置新年樹活動目標：

　　1、 在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛2、 樂意參加迎新年活動活動準備：

　　包裝盒、彩帶、小飾物等活動過程：

　　一、談話引題過新年了，我們的教室多漂亮呀！我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服？大樹傳來話了，它也想妝扮得漂漂亮亮的，怎么辦？

　　二、討論問題1、 怎樣才能把大樹妝扮得漂漂亮亮的2、 可用哪些東西來妝扮它3、 怎樣將漂亮的東西放上去，不會被風吹走？（繞上去、掛上去……）三、裝扮新年樹1、 幼兒帶好裝飾用的資料來到大樹下2、 師生共同裝飾新年樹。（樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。）3、 圍著新年樹，師生共唱“新年好”。

　　第三部分 慶祝新年活動名稱：和小燈籠一起跳舞活動目標：

　　1、感受過年時手提彩燈與同伴共同游戲的快樂2、鼓勵幼兒在音樂中盡情游戲，并試著遵守游戲規(guī)則活動準備：

　　各種顏色的燈籠，歌曲錄音等活動過程：

　　一、活動導入回憶——過年家家掛燈籠。

　　燈籠很美麗，那么你想不想把燈籠請到教室來，我們一起和它做游戲。

　　二、共同游戲1.聽聽音樂里歡樂的氣氛，感受過年時的快樂。

　　2.說說自己拿到的小燈籠穿著什么顏色的衣服，長得什么樣子。

　　3.提著燈籠隨著音樂在教室里四散地走動。

　　4.用音樂節(jié)奏把走步動作和晃動彩燈等等動作分開來，讓幼兒有發(fā)揮想象的空間。例如：跑跳、轉(zhuǎn)圈、蹲、起等5.一段音樂結(jié)束時，找一個好朋友交換燈籠玩一玩三、情感激發(fā)我們一起和小燈籠跳個歡樂舞吧。（幼兒盡情的在音樂中與燈籠共同游戲）再次感受過年時歡樂的氣氛。

　　活動名稱：祝福滿天飛活動目標：

　　1、 與平行班相互祝福、送禮物，體驗集體過新年的快樂2、 能大膽向同伴說一些祝福的話活動準備：

　　糖果、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機活動過程：

　　一、談話新年到了，朋友見面時會說些什么?可提問啟發(fā)：

　　1．祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)2．祝朋友學習(工作)怎樣?(如：祝你萬事如意!祝你學習進步!祝你越來越聰明……)二、向朋友祝福1．平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準備的禮物，在塑膠場地集中。

　　2．在音樂聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。

　　3．師生同唱新年歌。

　　活動延伸：

　　1．離園時，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長祝福并贈送禮物。

　　2．回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。

　　活動名稱：  給弟弟妹妹送禮物活動目標：

　　1．知道新的一年來到了，自己又長大了一歲。

　　2．體驗關(guān)愛弟弟妹妹的情感。

　　活動準備：

　　掛歷、手工紙等。

　　活動過程：

　　一、看掛歷出示掛歷，看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念，認認幾個數(shù)字。

　　二、講一講過年后的變化1．大一歲了。

　　2．身體長高了。

　　3．更能干了，會做很多事情。

　　4．會關(guān)心人了。

　　三、做禮物1．做哥哥姐姐了，應當怎樣關(guān)心托班的弟弟妹妹?

　　2．我們的小手很能干，可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。

　　3．幼兒制作禮物。

　　四、送禮物1．幼兒來到托班，向弟弟妹妹問好。