工具箱里的故事

活動目標：

1、  通過故事介紹，讓幼兒了解工具箱里小工具的用途。

2、  使幼兒明白齊心合作的重要性。

3、  通過幼兒介紹自己爸爸的工具箱，培養(yǎng)幼兒語言的表述能力。

活動準備：

  1、故事錄音、貼絨圖片、 小工具箱一個。

活動過程：

一、出示工具箱，提問引出課題：

1、  小朋友你們知道這是一只放什么東西的箱子嗎？

2、  你們想聽一個有關工具箱的故事嗎？

二、教師講一遍故事，然后提問。

1、  故事的名字是什么？

2、  工具箱里都放了哪些工具？

三、幼兒再聽教師講一遍故事，并分別出示貼絨教具，然后提問：

1、  工具箱里的小工具它們在吵什么呀？它們都說自己有什么本領？

2、  榔頭和釘子兩兄弟的比賽是誰勝利了？

3、  榔頭和釘子兩兄弟的比賽結果告訴我們一個什么道理？

教師小結：各種工具它們都有各自的用處，大家互相合作，才能起到最好的作用。

四、組織幼兒介紹爸爸的工具箱。

這個小小的工具箱用處可大啦，你們見過自己家里有這樣的工具箱嗎？你家里的工具箱有些什么小工具？是怎樣使用的？

五、延伸活動：

請幼兒回家去找找爸爸的工具箱，帶一種小工具介紹給小朋友。