1、在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛2、樂意參加迎新年活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　包裝盒、彩帶、小飾物等活動(dòng)過程：

　　一、談話引題過新年了，我們的教室多漂亮呀！

　　我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服？大樹傳來話了，它也想妝扮得漂漂亮亮的，怎么辦？

　　二、討論問題1、怎樣才能把大樹妝扮得漂漂亮亮的2、可用哪些東西來妝扮它3、怎樣將漂亮的東西放上去，不會(huì)被風(fēng)吹走？（繞上去、掛上去????）三、裝扮新年樹1、幼兒帶好裝飾用的資料來到大樹下2、師生共同裝飾新年樹。

　�。�樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。

　�。�3、圍著新年樹，師生共唱“新年好”

　　。

　　第三部分慶祝新年活動(dòng)名稱：和小燈籠一起跳舞活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受過年時(shí)手提彩燈與同伴共同游戲的快樂2、鼓勵(lì)幼兒在音樂中盡情游戲，并試著遵守游戲規(guī)則活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種顏色的燈籠，歌曲錄音等活動(dòng)過程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入回憶——過年家家掛燈籠。

　　燈籠很美麗，那么你想不想把燈籠請(qǐng)到教室來，我們一起和它做游戲。

　　二、共同游戲1.

　　聽聽音樂里歡樂的氣氛，感受過年時(shí)的快樂。

　　2.

　　說說自己拿到的小燈籠穿著什么顏色的衣服，長(zhǎng)得什么樣子。

　　3.

　　提著燈籠隨著音樂在教室里四散地走動(dòng)。

　　4.

　　用音樂節(jié)奏把走步動(dòng)作和晃動(dòng)彩燈等等動(dòng)作分開來，讓幼兒有發(fā)揮想象的空間。例如：跑跳、轉(zhuǎn)圈、蹲、起等5.

　　一段音樂結(jié)束時(shí)，找一個(gè)好朋友交換燈籠玩一玩三、情感激發(fā)我們一起和小燈籠跳個(gè)歡樂舞吧。

　　（幼兒盡情的在音樂中與燈籠共同游戲）再次感受過年時(shí)歡樂的氣氛。

　　活動(dòng)名稱：祝福滿天飛活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、與平行班相互祝福、送禮物，體驗(yàn)集體過新年的快樂2、能大膽向同伴說一些祝福的話活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　糖果、手工作品、貼畫紙等禮物，新年帽，錄音機(jī)活動(dòng)過程：

　　一、談話新年到了，朋友見面時(shí)會(huì)說些什么?

　　可提問啟發(fā)：

　　1．祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!

　　祝你快快長(zhǎng)大!

　　祝你越長(zhǎng)越漂亮????

　　)2．祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如：祝你萬事如意!

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　祝你越來越聰明????

　　)二、向朋友祝福1．平行班幼兒戴上新年帽，拿著自己準(zhǔn)備的禮物，在塑膠場(chǎng)地集中。

　　2．在音樂聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。

　　3．師生同唱新年歌。

　　活動(dòng)延伸：

　　1．離園時(shí)，幼兒在幼兒園門前，向朋友、家長(zhǎng)祝福并贈(zèng)送禮物。

　　2．回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。

　　活動(dòng)名稱：給弟弟妹妹送禮物活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．知道新的一年來到了，自己又長(zhǎng)大了一歲。

　　2．體驗(yàn)關(guān)愛弟弟妹妹的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　掛歷、手工紙等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、看掛歷出示掛歷，看看新年是哪一年?

　　幼兒邊看邊念，認(rèn)認(rèn)幾個(gè)數(shù)字。

　　二、講一講過年后的變化1．大一歲了。

　　2．身體長(zhǎng)高了。

　　3．更能干了，會(huì)做很多事情。

　　4．會(huì)關(guān)心人了。

　　三、做禮物1．做哥哥姐姐了，應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心托班的弟弟妹妹?

　　2．我們的小手很能干，可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。

　　3．幼兒制作禮物。

　　四、送禮物1．幼兒來到托班，向弟弟妹妹問好。

　　2．將禮物送給弟弟妹妹，并向他們說祝賀的話。