“快樂的小火車”背景音樂4、教學(xué)過程(1)猜一猜，引起幼兒的注意①播放PPT，玩聽覺游戲。

　　一老師有三只喇叭，你想聽哪只喇叭里的聲音?

　�、诎凑章曇舻奶崾荆�引導(dǎo)幼兒玩模擬象聲詞的游戲。

　　③播放火車的聲音，引出故事內(nèi)容。

　　(2)聽一聽，理解故事內(nèi)容①講述故事的前一段。

　　一小士兵加了什么燃料?

　�、谝龑�(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同蔬果的顏色，理解故事里燃料與煙的因果關(guān)系。

　　一火車冒出了什么顏色的煙?

　�、奂ぐl(fā)想象。

　　一加上七彩蠟筆會(huì)冒出什么顏色的煙?

　�、苓\(yùn)用邊說邊討論的方法講述故事的后半段，體驗(yàn)故事的趣味。

　　小結(jié)：小火車真有趣，它吃了什么顏色的燃料就能冒出相同顏色的煙。

　　(3)玩一玩，分享游戲的快樂①游戲名稱：小火車轟隆隆。

　　②游戲準(zhǔn)備：不同顏色硬紙板箱連成的小火車，不同顏色物品的卡片。

　�、塾螒蜻^程：

　　一接下來誰愿意試試，給小火車加些燃料，讓它冒出你喜歡的煙?在列車廂里找一找，有哪些東西可以用來做燃料?把它找出來。