活動目標：1、感知5以內的數(shù)量，并說出總數(shù)。

　　2、學習按數(shù)量多少排序，并匹配實物。

　　活動準備：動物卡片，（一只雞，二只鴨，三只兔，四只虎，五頭牛），背景圖，1-5的點卡人手一套，操作練習

　　學習重點：感知5以內的數(shù)量，能說出總數(shù)。

　　學習難點：按數(shù)量從少到多的排序

　　活動過程：

　　一、實物分類計類 （感知5以內的數(shù)量）

　　1、逐一出示四張動物卡片，春天來了，小動物們都來草地上玩�？纯床莸厣嫌姓l？數(shù)數(shù)每種動物有多少？指黑板上的動物，"誰來說說每張卡片上的動物有多少?"

　　2、請小朋友和小動物一起做拍手數(shù)數(shù)的游戲，看看卡片上有幾只小動物，給一只動物拍手一下，邊拍邊數(shù)。（驗證結果）

　　數(shù)完以后兩手合攏，說說：幾只動物我拍手幾下。"答：**動物有1只。集體進行拍手數(shù)數(shù)，最后出示五頭牛，學習使用單位量詞"頭"。

　　二、乘火車 學習1～5的排序

　　1、出示方格，小動物要去乘火車了，誰會幫小動物找座位。數(shù)數(shù)小動物誰最多誰最少？把最少的動物放在火車頭后面的那節(jié)車廂里，最多的動物放在最后面。

　�。ㄏ胍幌耄�誰放在最前面，誰放在中間？誰放在最后面呢？）

　　2、請幼兒個別來操作，驗證結果，小動物們都找到車廂了，請你說說它們是怎么坐的。引導幼兒說出按數(shù)量排序的順序：一只***，二只***……

　　三、小組活動。送點卡

　　1、出示點卡 給小動物送點卡

　　卡上的圓點有幾個，（數(shù)數(shù)點卡上的數(shù)量）它會和誰做好朋友呢？

　　按照點卡數(shù)量與動物數(shù)量相同送，要說：幾只**我送你**個點。

　　2、給點卡排隊

　　"它們也想排隊了，請你從小旗這里開始排，要從少到多的排隊，指導幼兒在實物卡下面擺上相應的數(shù)量的點卡

　　四、游戲：點數(shù)排隊。

　　請5位幼兒上來，掛上1-5的點子卡片，到老師前面按從少到多的順序排好隊。