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0-3歲親子活動(dòng)/游戲大全

媽咪愛(ài)嬰網(wǎng) m.ideagreen.cn 2010年04月30日 14:33:08
親子游戲:小馬得兒駕(適合年齡:0-3歲)  
      媽媽坐在凳子上,寶寶兩腿分開(kāi)坐在媽媽的腿上,放一些節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè),媽媽跟著音樂(lè)節(jié)春天抖動(dòng)雙腿,讓寶寶感知節(jié)奏的同時(shí)感受快樂(lè)。
 
親子游戲:變魔術(shù)(適合年齡:0-3歲) 
      兩只空碗倒扣在地上,把一樣玩具或水果放在其中一只碗下,讓寶寶注意看媽媽移動(dòng)效換碗 的位置,最后猜一猜哪唱只碗下有東西?梢愿鶕(jù)寶寶能力增加交換次數(shù)。

親子游戲:找一找我在哪(適合年齡:0-3歲)
 
       準(zhǔn)備一結(jié)相對(duì)應(yīng)的圖片和實(shí)物,可以是水果、蔬菜和日用品等。讓寶寶根據(jù)圖片找實(shí)物或根據(jù)實(shí)物找圖片。開(kāi)始可以是幾種,而后慢慢增加種類。

親子游戲:煎雞蛋(適合年齡:1-3歲) 
       打一個(gè)生蛋,讓寶寶觀察蛋黃、蛋清;再把蛋煎熟觀察蛋清變白;最后和寶寶一起做煎雞蛋的游戲:準(zhǔn)備幾張大的白圓紙片和小的黃圓紙片,引導(dǎo)寶寶把黃色紙粘到白色紙上,雞蛋就煎好了。

親子游戲:小手爬山(適合年齡:0-3歲) 
     “小小手學(xué)爬山,一爬爬到腳背上,腳背腳背摸摸。小小手學(xué)爬山,一爬爬到膝蓋上,膝蓋膝蓋碰碰。小小手學(xué)爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉----”媽媽自編兒歌邊念引導(dǎo)寶寶做動(dòng)作,讓寶寶通過(guò)游戲來(lái)認(rèn)識(shí)自己的身體。

親子游戲:空氣寶寶(適合年齡:0-3歲)  
      用一些薄的塑料袋,和寶寶一起去抓空氣。即把袋撐開(kāi),再快速扎緊,讓袋里充滿氣。然后引導(dǎo)寶寶用手去拍“空氣寶寶”,在拍的同時(shí)告訴寶寶上和下等方位。 
  
不同的聲音(適合年齡:0-3歲)
      在相同的飲料瓶里分別裝一點(diǎn)水,米和一顆石頭,搖一搖給寶寶聽(tīng),讓寶寶感受不同的聲音。然后放音樂(lè),讓寶寶跟著音樂(lè)玩自制的樂(lè)器。

親子游戲:找錯(cuò)誤當(dāng)裁判 
游戲目的:
    1、  訓(xùn)練孩子的分析、判斷能力。
    2、  促進(jìn)親子之間的感情。
游戲方法:
    1、  家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō):“我說(shuō)的每句話都有不對(duì)的地方,你來(lái)幫我聽(tīng)一聽(tīng),把錯(cuò)的地方指出來(lái)。
    2、  孩子指出一個(gè)錯(cuò)誤,可以彈一下爸爸(媽媽)的腦門。反之,爸爸(媽媽)彈一下孩子的腦門”。
    3、  當(dāng)孩子指出錯(cuò)誤時(shí),再讓他說(shuō)出正確的詞句。
例:象的個(gè)子小,可是力氣非常大;疖嚳梢栽诠飞祥_(kāi)。春天,知了在樹(shù)上叫。水結(jié)了冰,就變成了石頭。烏龜是六只腳,螞蟻是四只腳。
晚上下雨的時(shí)候,可以看到月亮。

親子游戲:聽(tīng)指示,反著做
游戲目的:
    1、訓(xùn)練孩子的判斷、反應(yīng)能力
    2、學(xué)習(xí)相反詞
游戲玩法:
 1、由家長(zhǎng)說(shuō)出一個(gè)詞,孩子做相反的動(dòng)作。起初可以只用一對(duì)相反的詞來(lái)測(cè)量,孩子較大時(shí),就可以用兩對(duì),甚至三對(duì)相反的詞重復(fù)測(cè)查了。比如:家長(zhǎng)說(shuō)“大圓圈、小圓圈”。孩子聽(tīng)到“大圓圈”用兩只手比成小圓,聽(tīng)到“小圓圈”,用兩只手比成大圓。家長(zhǎng)隨意排大、小順序。 
大圓圈,小圓圈。長(zhǎng)大了,變小了!昂⒆勇(tīng)到“長(zhǎng)大了”就蹲下,聽(tīng)到“變小了”,就舉起雙臂。由家長(zhǎng)隨意排列大、小順序。
“向前跑、向后跑、長(zhǎng)長(zhǎng)了、大圓圈、小圓圈、變矮了!昂⒆勇(tīng)到“向前跑了”就倒退,聽(tīng)到“向后跑”就前進(jìn)。由家長(zhǎng)隨意調(diào)整這些詞的順序。
 2、要求:孩子在正確理解反義詞的基礎(chǔ)上正確反應(yīng),正確率越高,說(shuō)明聽(tīng)覺(jué)注意好。說(shuō)明:以上的游戲,可由孩子來(lái)“發(fā)號(hào)施令”,家長(zhǎng)嚴(yán)格按照規(guī)則來(lái)做,以增加游戲的趣味性,發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)能力,要注意孩子在游戲中提出的問(wèn)題。給孩子思考的空間。
 
親子游戲:大與小 
目的:比較數(shù)的大、小。
玩法
1、出牌比大小。爸爸(媽媽)和孩子各有一半牌,每次雙方各出一張牌,都反扣在桌上,然后數(shù)一、二、三,同時(shí)把出的牌翻過(guò)來(lái)。比較這兩張牌的數(shù)目,若是一樣大的,就各自收回牌,若不是一樣大的,小的牌被大的牌吃掉,歸大牌所有者(這兩張牌不能再用來(lái)出牌)。直到把雙方的牌都出完,最后看誰(shuí)得到的牌多誰(shuí)就贏了。
2、翻牌比大小。先把牌都反扣在桌上,爸爸(媽媽)和孩子各翻一張牌,比較牌的數(shù)目,若是一樣大的,就仍翻轉(zhuǎn)回原處,若不是一樣大的,就大牌吃掉小牌,這兩張牌都?xì)w翻大牌的人。直到把反扣的牌都翻完,最后看誰(shuí)得到的牌多誰(shuí)就贏了。
提示:每次比較兩張牌的數(shù)目時(shí),要讓孩子念出牌的數(shù)目,說(shuō)說(shuō)幾比幾大,幾比幾小。  
 
親子游戲:大轉(zhuǎn)輪 
      這個(gè)游戲需要較多的體力,場(chǎng)地也更大了。不過(guò),玩游戲的同時(shí),爸爸也在健身哦!
游戲玩法:
1、在沒(méi)有阻礙的較大的空間,爸爸和孩子面對(duì)面站好,爸爸的雙手拉住孩子的雙手。
2、爸爸說(shuō):“一、二、三!”把孩子提起來(lái),一邊說(shuō):“大轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)起來(lái)了,”一邊以自己為中心轉(zhuǎn)圈。
3、如果轉(zhuǎn)累了,不妨提著孩子小幅度地左右搖擺。相信孩子也會(huì)覺(jué)得很有趣。
 
親子游戲:體驗(yàn)下雨(各個(gè)年齡) 
準(zhǔn)備:透明雨傘、雨衣、高幫雨鞋或厚底運(yùn)動(dòng)鞋,天氣冷的話帶上手套、圍巾和口罩。
 方法:帶孩子來(lái)到小區(qū)的綠地或樓下的院子,讓孩子看看雨點(diǎn)打到傘上的樣子、在地面上濺起的小水花。等雨停后讓孩子在小水塘里踩一踩,把花草樹(shù)葉上的雨水?dāng)]下來(lái),再挖條小水渠讓積水排到陰溝里去。
  提示:孩子生病時(shí)不要玩這個(gè)游戲,以免著涼加重病情。自然界的變化是很有意思的,從小讓孩子增加這方面的體驗(yàn)對(duì)他的知識(shí)積累、審美情趣的形成、膽量的培養(yǎng)都是很有幫助的。雨中和孩子一起去賞雨,空氣中的負(fù)離子成分很高,人的心情也會(huì)變得輕松起來(lái)。
 
親子游戲:廣告紙游戲(各個(gè)年齡) 
準(zhǔn)備:各色廣告紙。
方法:1、把廣告紙裁成長(zhǎng)紙條,和孩子一起做彩鏈,布置在孩子的臥室里。2、玩折紙游戲,可以折成小船、帽子、青蛙、寶塔、飛機(jī)等等
。3、把廣告紙上的圖案、文字分別剪下來(lái),玩認(rèn)字游戲。4、把完整圖案的廣告紙剪成幾片或十幾片,玩拼圖游戲。
  提示:在把廣告紙扔掉以前好好利用一下,不用專門去買手工書和拼圖,既環(huán)保又經(jīng)濟(jì),就地取材,只需要一點(diǎn)靈感。

親子游戲:撈魚捉蝦(24個(gè)月以上) 
準(zhǔn)備:一個(gè)盆子、若干活的魚蝦、有柄的小網(wǎng)兜或大湯勺。
 方法:1、學(xué)習(xí)一條一條地?fù)启~蝦。2、讓孩子在撈魚蝦的過(guò)程中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。3、當(dāng)孩子熟練游戲后和父母進(jìn)行比賽。
  提示:這是一個(gè)培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力的游戲。不一定特地去買魚蝦進(jìn)行這個(gè)游戲,可以在買了魚蝦打算食用的這一天來(lái)玩這個(gè)游戲。由于孩子的手指手腕的部分肌肉靈活程度和力量都不夠,所以要多示范幾次,要記住多鼓勵(lì)孩子,當(dāng)孩子撈起第一條魚蝦的時(shí)候一定要好好表?yè)P(yáng)他。另外有輸有贏的比賽會(huì)使孩子更加開(kāi)心。

親子游戲:鑰匙開(kāi)鎖(18個(gè)月以上)
準(zhǔn)備:一把鑰匙,一把鎖。
方法:先表演給孩子看,如何才能用鑰匙打開(kāi)鎖,接著就讓他自己去開(kāi)鎖,如果打不開(kāi),就不斷啟發(fā)他,直到打開(kāi)為止。
  提示:玩這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲孩子會(huì)很開(kāi)心。學(xué)會(huì)開(kāi)鎖不僅是一種生活能力,還可以鍛煉手的靈活性,對(duì)于小肌肉群的發(fā)展很有幫助。學(xué)會(huì)開(kāi)鎖的過(guò)程可以幫助急躁的孩子培養(yǎng)耐心,讓孩子靜下來(lái),同時(shí)大人的鼓勵(lì)和示范是孩子最好的鎮(zhèn)靜劑。
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