一.活動目標(biāo)：

　　1.       學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知橘子的主要特征和其味道2.       愿意參加觀察橘子的活動，學(xué)習(xí)用語言描述自己的發(fā)現(xiàn)3.       體驗(yàn)分享的快樂二.活動準(zhǔn)備一些橘子和蘋果三.活動過程（一）   猜謎語引起幼兒的興趣師：小朋友們，今天朱老師給小朋友帶來了一個謎語，我請小朋友猜一猜，猜對了有獎勵哦！對了，我給小朋友一個提示，它是一種水果喔，聽好了：看看圓，摸摸麻，抱著一肚子小月牙！現(xiàn)在請小朋友好好想想，它是什么！

　　師：那朱老師告訴小朋友好不好，它就是我們小朋友愛吃的橘子。

　�。ǘ�）   感知橘子的外形特征師：現(xiàn)在我請小朋友看看橘子是什么顏色的？

　　[看一看]

　　師：現(xiàn)在我在請小朋友來摸一摸橘子是什么感覺的？

　　[摸一摸]

　　師：我請小朋友來聞一聞句橘子是什么氣味的？

　　[聞一聞]

　　小結(jié)：橘子的皮是黃色的，摸起來麻麻的，聞起來酸酸的.[師幼總結(jié)]

　　(三)           感受橘子的內(nèi)部特征①     觀察：

　　師：現(xiàn)在我請小朋友告訴我橘子里面是什么樣子的呀？那我們請小朋友和老師一起來把皮剝了看看里面是什么？那我們怎樣把皮剝開呢！

　　師：（提問）剝開皮的橘子是什么顏色的？剝開皮的橘子是什么樣子的，一瓣一瓣的像什么呀？

　　小結(jié)：橘子里面是黃色的，一瓣一瓣的像月牙，像小船.

　�、�   品嘗師：現(xiàn)在請小朋友來嘗嘗橘子，再告訴其他小朋友是什么味道的 [酸酸甜甜]

　　師：我這里還有一個蘋果，我再請小朋友來嘗嘗，告訴我是什么味道[甜]

　　小結(jié)：橘子是酸酸甜甜的，蘋果是甜的。

　　總結(jié)：橘子是黃色皮，摸上去麻麻的，聞起來酸酸的，橘子里面是黃色的，一瓣一瓣的像月牙，像小船，水分多，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜。