教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)將三條直線交叉畫(huà)出六角形，并用短線、點(diǎn)、圓等裝飾表現(xiàn)六角形的雪花。

　　2、學(xué)習(xí)用排水的方法表現(xiàn)七彩的雪花現(xiàn)象。

　　3、通過(guò)語(yǔ)言、音樂(lè)、美術(shù)三種藝術(shù)方法，綜合表現(xiàn)七彩的雪花。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　雪花范畫(huà)一張、雪花實(shí)物一個(gè)、蠟筆、白紙、黑顏料、刷子及報(bào)紙。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、引導(dǎo)幼兒欣賞雪花。

　　1、師：（音樂(lè)：小雪花、灑雪花）小雪花輕輕的從天空中飄下來(lái)，飄到了我們教室里，一片一片又一片，你們看雪花是什么樣子的？（出示雪花實(shí)物）2、小雪花有幾個(gè)花瓣？我們一起數(shù)一數(shù)，每個(gè)花瓣都一樣嗎？

　　二、講故事《小熊的心愿》

　　有一只小熊今年四歲了。。。。。。雪一直都沒(méi)有下。寶寶你們有什么好辦法讓小熊看到下雪嗎？

　�。ㄎ覀儼衙利惖难┗ó�(huà)下來(lái)寄給小熊吧）三、欣賞范畫(huà)，感知排水畫(huà)1、小雪花，六個(gè)瓣兒，飄到這兒，飄到這兒，飄到我的畫(huà)紙上。我的雪花美嗎？你最喜歡那朵雪花，為什么？

　　小結(jié)：這些雪花哪里是一樣的？（他們都有六個(gè)花瓣）。小雪花有紅的有黃的有綠的，五顏六色的，還有大的有小的，各種各樣的，滿滿的鋪在了我的畫(huà)紙上。

　　2、你們會(huì)畫(huà)小雪花嗎？跟著老師來(lái)畫(huà)一畫(huà)，先畫(huà)一個(gè)“X”，在中間畫(huà)一橫，數(shù)一數(shù)有幾個(gè)花瓣？在每個(gè)花瓣上裝上好看的圖案。

　　3、你們猜猜雪花旁邊黑黑的底色是怎么畫(huà)上去的？

　�。�拿起小刷子，添添小盆子，從上刷到底，刷完往旁邊挪）四、幼兒作畫(huà)。

　　師：雪了這么多心本領(lǐng)想不想動(dòng)動(dòng)我們的小手把雪花畫(huà)下來(lái)寄給小熊？

　　要求：（1）、每個(gè)桌子上兩個(gè)小朋友，畫(huà)好地到前面來(lái)刷顏料。

　�。�2）、刷好顏料的寶寶將紙放在前面的空地上，跟你的好朋友說(shuō)說(shuō)你畫(huà)的是什么圖形的雪花。

　　五、個(gè)別幼兒介紹1、表?yè)P(yáng)畫(huà)得好的幼兒。

　　2、結(jié)束：把雪花寄給小熊。