活動目標：

　　1、學說兒歌，感受兒歌的韻律

　　2、發(fā)散幼兒思維，培養(yǎng)幼兒的想象力

　　活動準備：餅干、老鼠手偶、音樂

　　活動過程：

　　一、導入

　　今天閆老師給小朋友帶了了許多的好吃的，那你們猜一猜會是什么呢？請小朋友都閉上眼睛，我的好吃的馬上就要變出來了，會是什么呢？（餅干）哦對了，餅干，噓、、、可是我的餅干娃娃最喜歡有禮貌的小朋友了，看餅干娃哇今天想和誰交朋友？

　　二、過程

　　1、小朋友都吃過各種各樣的餅干，有長方形的，正方形的，三角形的，今天閆老師給小朋友帶來的餅干是什么形狀的？（圓形的）伸出你們的手指一起來畫個圓圓的餅干，那這些圓圓的餅干它像什么呀？都來動動你的小腦袋想一想？

　　2、放音樂

　　小朋友聽，這是什么聲音呀？（老鼠偷吃餅干的聲音）剛才趁我們不注意的時候偷偷的到我們的餅干上咬了一口，我們的餅干變成這個樣子了，現(xiàn)在你們看看它又像什么呀？

　　3、把餅干變成一首好聽的兒歌我們一起來聽一聽。（放兒歌）

　　三、游戲

　　這首好聽的兒歌我們要是再把它加上手指游戲就更好玩了，我們邊說邊玩。（做手指游戲）

　　把餅干發(fā)給每一個小朋友，找自己的好朋友說一說餅干想什么，咬了一口還會變成什么？

　　活動延伸：

　　今天小朋友表現(xiàn)的都很棒，老師把餅干寶寶獎給每個小朋友，動動你的小腦袋看看你們還能把餅干變成什么樣子的？