一．目的：樂意在集體中大膽的說說春天的花和草，知道春天來了。

　　二．活動(dòng)準(zhǔn)備：一封信，幼兒人手一份小動(dòng)物。

　　三．活動(dòng)過程：

　　（一） 引起興趣

　　今天早上戴老師媽媽收到一樣?xùn)|西，看看是什么呀？（一封信）

　　這是一封寄給托二班寶寶的信。

　　你們猜猜會(huì)是誰寄給我們托二班的信呀？（幼兒自由說）

　　是嗎？讓我們來看一看到底是誰寄來的？

　　噢，原來是小白兔寄給我們的。

　　小白兔在信里想告訴我們什么事情呢？讓我們一起來看一看。

　�。ǘ�） 與寶寶一起看信

　�。ㄈ�） （老師翻信）你們看見什么了？（花）

　　信里有許多漂亮的花。

　　都有些什么顏色的花呀？（寶寶自由說）

　　寶寶看的真仔細(xì)。

　　老師小結(jié)：春天到了，五顏六色的花都開了，春天真美麗。

　　2還有嗎？讓我們接著看，小兔在信里還告訴我們什么事情？（翻信）

　　你們看見什么？（小草）

　　小草在哪里？

　　小草都是什么顏色的？

　　老師小結(jié)：春天到了，小草都綠了。

　　3．××看見蝴蝶了。蝴蝶在哪里？它在干什么？（蝴蝶在飛）

　　寶寶會(huì)學(xué)蝴蝶飛嗎？我們都來做小蝴蝶飛一飛。

　　小結(jié)：春天到了，小蝴蝶也飛來了。

　　4．你們還看見誰了？（小白兔）小白兔在向我們招手，它在說什么呀？讓媽媽來聽一聽。

　　春天到了，五顏六色的花都開了，春天真美麗。

　　春天到了，小草都綠了。

　　春天到了，小蝴蝶也飛來了。

　　春天到了，春天到了，春天真美麗。

　　小兔子跟媽媽的話，寶寶都聽見了嗎？

　　春天到了，五顏六色的花都開了，春天真美麗。

　　春天到了，小草都綠了。

　　春天到了，小蝴蝶也飛來了。

　　春天到了，春天到了，春天真美麗。

　　5．信看好了，小兔子看見了美麗的春天。那寶寶看到過嗎？

　　我們等一會(huì)兒到幼兒園的大草地也去找一找春天，好嗎？