這次活動使我發(fā)現了美術活動前半段時間的有效性利用，通過這樣的故事引導提升活動的趣味性，并以喂奶牛吃水果的游戲結合示范，使幼兒更專注地發(fā)現水果的形態(tài)特點以及構圖關系，都是老師用平淡的語言講述達不到的效果。所以，在以后的美術活動中，如何通過故事，游戲，或者操作材料來提升活動的趣味性，抓住幼兒的注意力，增加課堂的有效性，是我需要更多思考的內容。

　　作品欣賞：

　　莫浩宇："我給奶牛吃了很多青蘋果 趙崇睿："我給奶牛吃了西瓜，橘子藍蘋果，吃了就會聰明！" 蘋果，小櫻桃，把它的肚子都填滿了。"張乾益："我的奶牛吃了很多紅蘋果， 羅雅心："我的奶牛吃了很多梨子，蘋果，它可以產蘋果奶！" 所以它吃了都變美麗了，是彩色的牛！"熊靈禧："我的奶牛吃了蘋果，青蘋果 張宸語："我的奶牛吃不下那么多。就還有藍果果，還有茄子！吃得好飽！" 給它吃了蘋果，梨子，櫻桃，葡萄。"