藝術活動：美麗的手帕（繪畫）

　　活動目標：

　　1、學習在正方形紙內，大膽嘗試用繪畫、印章、粘貼等方法裝飾有對稱中心正方形手帕紋樣，感受對稱美。

　　2、體驗裝飾畫的樂趣。

　　活動準備：

　　1、知識經驗準備：事先引導幼兒觀察欣賞日常生活中人造物品如圍巾、糖紙、花傘碟子等的裝飾圖案，初步認識圖案裝飾美的規(guī)律。

　　2、正方形圖畫紙、油畫棒、彩色筆。

　　活動過程：

　　1、以參觀展覽會導入活動，引起幼兒興趣。

　　2、引導幼兒觀察欣賞各種裝飾圖案的美麗手帕，感受手帕的圖案、花紋、色彩及對稱美。

　　3、討論探索：

　�。�1）手帕上的花有什么特點，畫在什么地方？

　　（2）引導幼兒發(fā)現(xiàn)：中間畫大花，四角、四邊也有，但小一些。

　�。�3）如何找到手帕的中心點、對稱點、對稱軸？

　　（4）花紋是怎么排隊的？

　　4、教師根據(jù)幼兒的探索，示范裝飾手帕：依次在中心點、四角、四邊進行裝飾，并提供紋樣供幼兒參考。

　　5、交代要求，幼兒裝飾，教師巡回指導。

　�。�1）要求幼兒先找出中心點，然后在四角、四邊裝飾上與中心對稱的圖案花紋。

　�。�2）鼓勵幼兒用多種材料、不同圖案裝飾手帕。

　　6、引導幼兒欣賞、評價作品。