活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用自然的聲音學(xué)唱歌曲《水果歌》，練習(xí)唱準(zhǔn)音樂旋律2、遷移自己的生活經(jīng)驗(yàn)，用不同的水果名稱替換歌詞3、在歌唱過程中感受單個(gè)字重復(fù)演唱的快樂活動(dòng)準(zhǔn)備：各種常見水果的圖片，節(jié)奏圖譜一張活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入部分1、你看見過哪些水果？（根據(jù)幼兒的回答出現(xiàn)相應(yīng)的水果圖片）2、在這些水果中，你最喜歡吃哪種水果？為什么？

　　二、感受新歌的旋律1、今天，這么多的水果要來唱演唱會(huì)，請(qǐng)你聽一聽，老師唱了些什么？誰第一個(gè)出來唱歌？

　�、俳處熝莩�第一個(gè)水果：我唱的是誰？請(qǐng)小朋友把圖片找出來。蘋果的歌詞中，你最喜歡哪一句呢？它是怎樣唱的？（幼兒與教師一起演唱單字重復(fù)的一句）②教師演唱第二種水果：運(yùn)用同樣的方法引起幼兒學(xué)唱的興趣③第三種與第四種水果一起唱：

　　④教師小結(jié)：原來，水果中單個(gè)的字也可以用來唱歌，而且非常有趣。

　　三、學(xué)習(xí)新歌1、教師輕輕地完整唱一遍2、幼兒演唱3、根據(jù)圖譜的提示感知第一段、第三段與第二段、第四段結(jié)束時(shí)時(shí)值的不同，請(qǐng)幼兒根據(jù)教師的提示進(jìn)行正確的演唱。

　　4、演唱、分男女進(jìn)行演唱四、創(chuàng)編歌曲1、你覺得還有哪些水果也會(huì)來唱歌？它會(huì)怎樣唱？

　　2、根據(jù)幼兒的回答貼上相應(yīng)的圖片：后面單個(gè)字會(huì)唱什么？

　　3、完整演唱幼兒創(chuàng)編的歌曲。