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幼兒園美術教案:草地上有什么

媽咪愛嬰網 m.ideagreen.cn 2012年10月24日 09:47:30

  活動目標:

  1、欣賞畫面,感知春天的色彩。

  2、探索草地上的植物和動物,學習用深淺兩種綠色表現有層次的草地。

  3、能大膽地嘗試畫出小花和小蟲。

  活動準備:

  幼兒對春天的特征有一定的認識活動過程:

  一、            音樂活動:春天來了教師帶領幼兒隨著音樂歌曲《春天來了》,感知春天的清新和美麗。

  二、            探索春天的草地上有什么1、教師:春天到了,大地上的草兒變綠了,在綠綠的草地上有什么呢?

  2、啟發(fā)幼兒想一想:春天的草地上,泥土里會長出什么?會爬來什么?會飛來什么?

  三、            引導幼兒觀察畫面,感知畫面的色彩以及草地上的花草和動物。

  1、教師:你看見了什么?它們是什么顏色、什么樣子的?

  2、教師:哪些地方是一樣的?草地用了哪兩種顏色表示?

  3、引導幼兒注意觀察四幅畫面,比較兩面的異同,感知相同的草地背景。

  四、幼兒創(chuàng)作活動,教師觀察并給與適當幫助。

  1、教師:你想在草地上畫什么?

  2、教師根據幼兒講述和幼兒的特點,在黑板上適當示范,用簡筆畫的手法,快速地畫出小朋友想表現的小動物形象,例如:小蝸牛、小螞蟻、小刺猬、小鳥等。

  3、要求幼兒先畫出形象,再用淺綠和深綠兩種顏色表現春天草地的背景,并給其他形象涂色。

  4、幼兒繪畫創(chuàng)作活動。

  五、展示幼兒的作品,布置《草地上有什么》展覽,請幼兒上來介紹自己的作品,感知春天的草地上春意盎然的情景。


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