家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出："家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。"如今，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。"家庭、校園、社區(qū)一體化"指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育，現(xiàn)制定家園社區(qū)工作計劃如下：

　　一、利用社區(qū)環(huán)境資源，促進(jìn)課程的社會化1.利用社區(qū)中的某些場所等讓幼兒了解社會的有關(guān)知識，對幼兒進(jìn)行教育。

　　2.利用自然界的花草、樹木、鳥獸、小河、風(fēng)雨等對幼兒進(jìn)行教育，傳授幼兒所需知識，拓展孩子的經(jīng)驗和視野。

　　3.組織幼兒觀看農(nóng)作物的生長過程，了解它們的外表特征及用途，讓幼兒從中獲得知識。

　　二、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織幼兒參加社區(qū)公益活動1.結(jié)合節(jié)日活動，組織幼兒積極參加社區(qū)、園內(nèi)舉行的慶�；顒樱�如慶"三八"節(jié)、"六一"節(jié)等活動。

　　2.經(jīng)常組織幼兒給孤寡老人打掃衛(wèi)生講故事等，培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人，尊敬老人的情感。

　　3．組織幼兒參與環(huán)�；顒�，增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　三、組織幼兒參觀社區(qū)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感1.觀看工人叔叔蓋大樓，了解工人叔叔工作的辛苦。尊敬他們的勞動成果。

　　2.帶領(lǐng)幼兒參觀社區(qū)新風(fēng)貌，討論社區(qū)的變化，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

　　四、組織幼兒了解小學(xué)生的生活，激發(fā)上小學(xué)的愿望組織幼兒了解小學(xué)生的生活，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。

　　在本學(xué)期的家庭社區(qū)活動中，我們要為幼兒提供教育的活教材，使幼兒在親眼所見、親身體會的過程中，發(fā)展觀察力、想象力、思維能力等，使幼兒各方面能力得到全面發(fā)展。