活動目標：

　　1、能用完整的語言正確表達對花的認識。

　　2、嘗試與同伴一起協(xié)商運用不同手段制作花，培養(yǎng)幼兒的合作能力。

　　3、激發(fā)幼兒熱愛生活，有"變廢為寶"的低碳意識。

　　教學準備：

　　剪刀、油畫棒、橡皮泥、紙盤、紙杯、各種紙、筆、糨糊等、幼兒收集的花的作品，《美麗的花兒》PPT，多媒體演示儀、網(wǎng)絡(luò)教室、椅子擺成馬蹄形、桌子在后面教學過程：

　　一 、演示《美麗的花兒》PPT前半段，提問：猜一猜畫面上出現(xiàn)的是什么花？（激發(fā)幼兒的興趣）1、  出示幼兒收集的花的作品，引導觀察。

　　2、提問：你們最喜歡的是什么花？為什么？

　　重點：能從形狀、顏色、季節(jié)認識花。

　　二、 觀察欣賞不同表現(xiàn)形式的花的作品。演示《美麗的花兒》PPT，幼兒欣賞，老師收集的花的作品。

　　1．你們喜歡這些作品嗎？為什么？

　　2．你猜猜它們是用什么材料制作的？

　　小結(jié)：原來可以用身邊的廢舊材料制作喜歡的花。

　　三、幼兒分組討論制作方法。

　　1、出示小組制作表格：

　　重點：與同伴合作協(xié)商討論制作的方法。

　　2、如果你們做，還可以用什么廢舊材料來做。

　　四、幼兒自主分工收集材料并制作。

　　1、幼兒自由選擇自己喜歡材料的進行制作。

　　2、教師仔細觀察，給需要幫助的小朋友輔導。

　　五、裝扮教室。