活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.理解故事內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒大膽的猜想和表達(dá)2.了解名片在人們交往活動(dòng)中的過(guò)程3.培養(yǎng)幼兒樂(lè)于交往的性格活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片、音樂(lè)、名片活動(dòng)重、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：目標(biāo)1.2難點(diǎn)：目標(biāo)3活動(dòng)過(guò)程：

　　1.音樂(lè)《找朋友》入場(chǎng) ， 找自己的好朋友一起坐下。

　　2.手指游戲?qū)�入《小豬過(guò)馬路》，引出本課的新朋友，小豬樂(lè)樂(lè)（出示樂(lè)樂(lè)的名片）這是小豬樂(lè)樂(lè)帶來(lái)的特殊禮物，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)這是什么？（名片）3. 展示名片請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)名片上都有些什么？ 名片是用來(lái)干什么的？名片上需要寫上自己名字，家庭住址等……4.出示圖片，并觀察圖片，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)圖上發(fā)生了什么事，逐圖展示。

　　5.第四幅圖，樂(lè)樂(lè)用什么樣的名片把大灰狼嚇跑了？討論，教師總結(jié)。展示其中一種方法。

　　6.小豬樂(lè)樂(lè)用名片找到了很多好朋友，讓我們一起來(lái)制作自己的名片來(lái)交新朋友吧，發(fā)紙，制作名片。(放輕音樂(lè))7.展示幼兒名片。

　　8.帶幼兒出場(chǎng)，去其他班尋找自己的新朋友，并把名片送給他們（放音樂(lè)找朋友）