教學(xué)反思：

　　著名的教育學(xué)家陳鶴琴先生曾經(jīng)說："發(fā)展語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境。"在本次教學(xué)活動中，我打破了以往的故事教學(xué)模式，以故事情節(jié)貫穿始終，從幼兒感興趣的事物出發(fā)，選擇他們感興趣的內(nèi)容來拓展話題，采用邊講述邊提問的方式，為幼兒相應(yīng)地提供表達機會，鼓勵幼兒積極表達，充分調(diào)動了孩子的好奇心和想像力，整節(jié)活動孩子們的思維都處于一種活躍的狀態(tài)，他們想說、敢說，特別樂于當村長，為小動物們安排新工作。課堂上的快樂氣氛一直感染著孩子們，活動結(jié)束后，孩子們還有一種意猶未盡的感覺。

　　本次活動還存在一些不足之處：在"我來當村長''這一環(huán)節(jié)中，當"村長們"為鴨子按排孵蛋的工作時，我沒有及時告訴孩子們，野鴨會孵蛋，家鴨不會孵蛋的常識。當"村長們"安排牛吃草時，我沒有及時引導(dǎo)孩子根據(jù)牛力氣大這一特長為它安排工作。在今后的教學(xué)活動中我將嚴謹治學(xué)，并讓孩子們在快樂中學(xué)本領(lǐng)。