活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解各種各樣的橋，在集體面前大膽清楚的介紹自己家鄉(xiāng)的橋。

　　2、學(xué)習(xí)關(guān)注的傾聽(tīng)同伴談話。

　　3、激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)爸爸媽媽在休息日帶孩子走走、看看附近的橋，幼兒自畫(huà)一幅畫(huà)。

　　2、教學(xué)掛圖。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話引出話題。

　　“這幾天爸爸媽媽帶你們?nèi)タ戳四切�橋？和好朋友說(shuō)說(shuō)。”

　　2、個(gè)別交流，分享經(jīng)驗(yàn)。

　�。�1）、說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)的橋。

　　“你們家附近有哪些橋？你走過(guò)嗎？他叫什么名字？”

　　“你認(rèn)為它有什么用處？”（鼓勵(lì)幼兒用自己畫(huà)的橋向大家介紹）（2）、出示圖片，了解各種各樣的橋。

　　了解趙州橋、錢(qián)塘江橋、盧浦大橋。

　　“中國(guó)古代建造的一座聞名世界的橋叫什么名字？”

　　“中國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋在哪里？叫什么名字？”

　　“盧浦大橋建造在什么地方？有什么特別的地方？”

　　3、小組討論。

　　（1）、說(shuō)說(shuō)橋的用處。

　　“為什么要造這些橋？”

　　“為什么要建造陸上橋？陸上橋也叫空中的馬路。“（2）、觀察橋的結(jié)構(gòu)和建橋材料。

　　“找一找，這些橋有什么不同的地方？“4、猜謎語(yǔ)。

　　“寬寬江上一座橋，橋下輪船‘嗚嗚’叫，橋上 汽車(chē)‘嘀嘀’叫，還有火車(chē)‘轟轟轟’，這是一座什么橋？”（長(zhǎng)江大橋）“幾條馬路手拉手，上上下下，左左右右都是道，沒(méi)有紅燈和綠燈，汽車(chē)一路跑的快。”（立交橋）5、幼兒看圖說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的橋。