馬戲團(tuán)里的大獅子

重點(diǎn)領(lǐng)域：語(yǔ)言、社會(huì)


設(shè)計(jì)思路：

“馬戲團(tuán)里的大獅子”是“了不起的我”的系列活動(dòng)之一，我在之前與幼兒共同學(xué)習(xí)了“我長(zhǎng)大啦”、“我能行”、“我做哥哥了”等主題活動(dòng)，為幼兒學(xué)習(xí)本次活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。在本次學(xué)習(xí)過(guò)程中，先讓幼兒觀察、討論圖片中的內(nèi)容，想像人物的對(duì)話，這樣既發(fā)展了幼兒的發(fā)散思維，又讓幼兒感知了大獅子找朋友的過(guò)程。

另一方面，通過(guò)看圖書(shū)、聽(tīng)故事、討論的形式，使幼兒不僅樂(lè)于與同伴交往，而且使幼兒從中學(xué)會(huì)了一些與人交往的方法。


目標(biāo)：

1、  了解大獅子找朋友的經(jīng)過(guò)，懂得朋友之間應(yīng)該真心相待。

2、  樂(lè)于與同伴交往，并學(xué)會(huì)一些與人交往的方法。



準(zhǔn)備：

圖片、錄音磁帶、幼兒用書(shū)



活動(dòng)過(guò)程：

1、  師幼相互交流，引出課題。

小朋友，你們有好朋友嗎？你們的好朋友是誰(shuí)呢？你們是怎么成為好朋友的，誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)。

2、  逐一觀察圖片，大膽想象。

3、  邊聽(tīng)錄音，邊看書(shū)。

請(qǐng)幼兒輕輕拿出圖書(shū)，邊看圖書(shū)邊聽(tīng)錄音，思考以下幾個(gè)問(wèn)題。

（1）  故事的名稱(chēng)叫什么？故事里有哪些小動(dòng)物。

（2）  獅子想了哪些辦法找朋友？

（3）  獅子找到朋友以后，心里會(huì)怎么想？

（4）  你還有哪些地方不明白？

（5）  你打算怎樣去找好朋友？

4、  延伸活動(dòng)

請(qǐng)小朋友到戶(hù)外用自己想到的辦法去找好朋友。