活動(dòng)名稱(chēng)： 大班社會(huì)：—分鐘有多長(zhǎng)

       重點(diǎn)領(lǐng)域：社會(huì)；涉及領(lǐng)域：數(shù)學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 了解一分鐘的時(shí)間長(zhǎng)短，知道一分鐘時(shí)間長(zhǎng)短的相對(duì)性（認(rèn)知）2、 初步發(fā)現(xiàn)時(shí)間與生活的關(guān)系，知道要守時(shí)，珍惜時(shí)間。（技能和情感）活動(dòng)重點(diǎn)：了解一分鐘的時(shí)間長(zhǎng)短，知道一分鐘時(shí)間長(zhǎng)短的相對(duì)性活動(dòng)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)時(shí)間與生活的關(guān)系。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　鐘表、PPT時(shí)鐘配音效的圖片、拼板玩具、漢字：長(zhǎng)和短活動(dòng)流程：

　　一、開(kāi)始部分：談話，來(lái)園。怎樣做一個(gè)守時(shí)的孩子？

　　二、基本部分：（解決重點(diǎn)、難點(diǎn)）1、發(fā)現(xiàn)一分鐘。

　　討論：時(shí)鐘有什么用？每個(gè)時(shí)鐘上邊都有什么？

　　小結(jié)：時(shí)鐘能告訴我們時(shí)間，讓我們遵守時(shí)間。

　　2、感受一分鐘。（感知時(shí)間的相對(duì)性，解決重點(diǎn)，游戲法、討論法）討論：那么一分鐘我們能干什么？一分鐘到底是長(zhǎng)還是短呢？

　　1 第一次請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的認(rèn)知分別站在長(zhǎng)和短兩個(gè)漢字旁邊2 游戲：木頭人（感覺(jué)一分鐘時(shí)間很長(zhǎng)，忍也忍不住）3 第二次請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的體會(huì)站在長(zhǎng)和短的漢字旁4 游戲：玩拼圖（體會(huì)有時(shí)時(shí)間會(huì)感覺(jué)變得很短，時(shí)間不夠用）5 談?wù)摚阂环昼姇r(shí)間到底有多長(zhǎng)？用鐘表走一分鐘請(qǐng)幼兒專(zhuān)心數(shù)表。

　　6 小結(jié)：一分鐘是60秒，專(zhuān)注于一分鐘能完成一些重要的事情。

　　2、 珍惜一分鐘.（可以讓幼兒列計(jì)劃清單，解決難點(diǎn)）討論：一分鐘可以做哪些事情？

　　播放PPT(可以救起一個(gè)人、清點(diǎn)許多鈔票、完成作業(yè)等)討論：怎樣珍惜時(shí)間，做守時(shí)的孩子？

　　三、結(jié)束部分：（對(duì)照清單來(lái)完成任務(wù)）分組活動(dòng)：在一分鐘之內(nèi)完成自己想做到的事情。