聽課教師點評：

　　錢亞萍：教師教態(tài)親切自然但語言表情不夠夸張，整個活動組織自然流暢，孩子們在寬松的氣氛中，大膽的交流與表達，在活動延伸的環(huán)節(jié)，隨著激昂的音樂模仿起各項運動。各環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進，各領域相互滲透，有機整合，較好的達成了目標中情感和能力的要求。假如在分類圖片過程中加以時間限制那就會更好。

　　陳媛老師：運用課件輔助教學，能大大提高幼兒活動的積極性。福娃生動形象的畫面，很好地化解了活動中的重難點，這是靜態(tài)的圖片難以達到的效果。當孩子們看見課件中介紹的福娃及其象征意義，心中油然而升對祖國的熱愛之情，活動的形式雖然新穎，但由于環(huán)節(jié)設置較多，雖然體現(xiàn)了一定的整合觀但未免也有些貪大求全，使得活動的中難點不夠突出，一些環(huán)節(jié)只是蜻蜓點水，沒有很好的深入挖掘素材，使得孩子的發(fā)展僅僅停留在了表面。

　　活動照片：

　　大班社會：《全世界的競賽--奧運會》

　　（第三研）執(zhí)教者：陳媛活動目標：

　　1．知道奧運會是全世界各個國家都參加的體育運動會。

　　2．初步了解奧運會的標志和運動項目。

　　3．有初步的競爭意識。

　　活動準備：

　�。保�關于2008年北京奧運會和2012年奧運會的相關知識。

　　2．事先請家長協(xié)助，讓幼兒了解一些奧運知識。

　　3．PPt：五環(huán)圖、福娃  奧運會比賽項目圖片PPt4.每個有幼兒一張奧運比賽圖片、08奧運獎牌數(shù)。奧運操作圖片。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┱堄變赫f一說，對奧運會知識的初步了解。

　　1．教師：小朋友，你有沒有聽說過奧運會呀？關于奧運會你知道些什么？

　　2．請個別幼兒在集體面前講述。

　　3．師幼共同小結：奧運會是全世界各個國家的人們參加的運動會，每四年召開一次，而且有各種比賽項目。

　　（二）初步了解奧運會的各種標志。

　　1、奧運會上有各種標志，你知道有哪些標志嗎？他們表示什么含義？

　　2、出示圖片：五環(huán)圖。"這是什么？"--奧運會的標志。

　　3、說說五環(huán)有幾個圈？（五個）它們是什么顏色的？（藍、黑、紅、黃、綠）（添加：4、五個環(huán)扣在一起代表著什么意思呢？（五個環(huán)扣在一起就像五個好朋友手挽手非常高興地一起參加奧運會。）（添加：5、教師介紹五種顏色代表世界上的五大洲，引導幼兒進行記憶。

　　教師：五個環(huán)有五種不同的顏色，每個顏色都代表世界上不同的五個洲。藍色代表歐洲，因為歐洲有很多海洋，海洋的顏色是藍色的，所以歐洲用藍色表示，黑色代表非洲，因為非洲的小朋友膚色是黑色的。紅色代表美洲，因為美國的小朋友最熱情。黃色代表亞洲，因為亞洲人的皮膚是黃色的。綠色代表澳洲，因為那的空氣非常好，綠色無污染。

　　教師：現(xiàn)在我來指顏色，請小朋友說出各代表哪個州？）6、教師小結：這是奧運會的標志，它由5個圓環(huán)套成的，顏色依次是藍、黑、紅、黃、綠。它代表了地球上有五大洲，五大洲的人民團結在一起，來參加奧運會。

　　7、教師：你知道2008年的奧運會在哪個城市舉行的的嗎？--中國北京。 2008年奧運會在北京舉行，作為中國人我們感到很自豪，所以聰明的中國人設計了奧運吉祥物。

　　8、你知道這吉祥物是什么嗎？出示圖片福娃。貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。它們的名字連起來是一句好聽的句子，誰知道？--北京歡迎你。

　�。ㄈ�）了解奧運會的比賽項目和過程。

　　1．奧運會進行各種運動項目。你知道有哪些比賽嗎？

　　2．幼兒自由討論。"請你和旁邊的好朋友說一說"。

　　3．請個別幼兒說說有哪些比賽項目。

　　4．出示PPt，各種比賽項目。模仿比賽項目。

　　教師：陸老師也從網(wǎng)上收集了一些比賽項目，我們一起來看，PPt學一學他們的動作。

　　5.增添：讓幼兒針對剛才所講的比賽項目對圖片進行分類：水上運動、球類、體操、田徑等。每個幼兒一張比賽圖片。

　　6．激勵幼兒的競爭意識。教師：每一個國家的運動員都是奮力拼搏，來贏得獎牌為自己的國家爭光。（講講我們中國運動員在近幾屆奧運會比賽中得到的獎牌）1 中國 51   2 美國 36   3 俄羅斯 234 英國 19    5 德國 16   6 澳大利亞14(情感教育：在比賽的過程中我們要提倡友誼第一，比賽第而的原則)活動延伸：

　　1．讓幼兒繼續(xù)了解2012年奧運會的有關知識。

　　教師：下一屆奧運會將在舉行，那么他們的吉祥物是什么呢？他們的口號和徽標有是什么呢？請小朋友回家后和爸爸媽媽一起來了解、好嗎？

　　2．結合健康領域活動，開展"親子運動會"，"幼兒園小小奧運會"等，鍛煉幼兒身體。

　　活動評價：

　　執(zhí)教教師自評：整個活動分為三個過程，首先讓幼兒了解奧運會，知道奧運會是世界各國的運動員一起參加的運動會，還知道奧運會有很多的比賽項目。在幼兒了解奧運會的基礎上接下來我請幼兒了解了奧運會的各種標志，"奧運五環(huán)和奧運福娃"。其中我重點介紹了"奧運五環(huán)"，通過五種顏色的不同讓幼兒知道對應的世界五大洲，同時也通過五大洲的特征和顏色進行匹配，讓幼兒更好的記住五種顏色對應的五大洲。接下來我請幼兒一起說說奧運會的比賽項目，通過說說、看看、動動讓幼兒對奧運會的運動項目有所了解，也有助于記憶。為了使幼兒對奧運會的比賽項目有一個更明確的了解，我將比賽項目分成了6類，水上運動、射擊、田徑、摔跤、體操、球類等。讓幼兒將對應的圖片粘在對應的項目中。在整個活動中幼兒積極性比較高，活動效果也比較好，但是在對奧運會項目的分類中幼兒還是有點不理解，上來操作的時候也有些混亂。在以后的活動中要注意這些問題。