一、活動目標(biāo):
1.通過觀察比較、自我介紹等活動,引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識自我,形成積極的自我評價。
2.培養(yǎng)幼兒的自信心。
二、活動流程:游戲?qū)?-自我介紹--談?wù)摚ㄒ唬┯螒驅(qū)?.師:我們來玩?zhèn)有趣的游戲,游戲的名字就叫《請你猜猜我是誰》,老師收集了很多我班小朋友的照片,看看照片,大家猜猜他是誰?
2.師:他是誰?你是怎么猜出來的?他有什么特點?(從聲音)3.小結(jié):我們每個人不光相貌各不相同,世界上沒有一個人長得和自己完全的一樣的。
(二)自我介紹1.師:我們每個人不光相貌各不相同,而且每個人身上都有它獨特的長處值得大家認(rèn)識和學(xué)習(xí)。
2.師:就像我們班的沈云有的時候雖然很調(diào)皮但它又時很熱心的幫助我們小朋友,就像那天我們在玩海洋球的時候他能去幫著我們擺鞋子,他的熱心這就是他的優(yōu)點。
[媽咪愛≈嬰網(wǎng)]幼兒園教案頻道3.師:誰愿意把自己的獨特的優(yōu)點介紹給大家?你有什么特長啊,唱歌、跳舞都可以的……(三)談?wù)?.師:每個人都有自己的優(yōu)點,我們可以每一個小組的來討論一下,和你們小組的小朋友說說你還有什么優(yōu)點我們大家不知道的。
2.師:小朋友說了這么多的優(yōu)點,小朋友要相信我們都有一些自己有而別人沒有的優(yōu)點,老師衷心地祝福大家能夠交更多的朋友,你們要發(fā)揮自己的特長,將來為我們的祖國,為人類作自己的貢獻(xiàn)。