提問：舞蹈詩有哪些隊(duì)形？什么時(shí)候開始變隊(duì)形？

　　5、教師組織全體幼兒按一定的隊(duì)形變化跳舞，編隊(duì)形式，教師即時(shí)用語言提醒幼兒保持好距離。

　　6、在音樂伴奏下完整連貫地跳舞、啟發(fā)幼兒運(yùn)用表情、動(dòng)作、姿態(tài)與同伴合作表現(xiàn)果子豐收的喜悅之情。

　　活動(dòng)四：農(nóng)夫果園（體育活動(dòng)）

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、練習(xí)跨越、鉆爬、原地縱跳觸物等動(dòng)作，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

　　2、積極參加創(chuàng)設(shè)游戲場景的工作，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作、大膽細(xì)心的品質(zhì)和克服困難的信心。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】用絲線拉成的"農(nóng)夫果園"、貼有各種害蟲的夾子、任務(wù)卡、小籃子。

　　【活動(dòng)過程】

　　1、幼兒進(jìn)場，四散站立；隨音樂師幼一起做農(nóng)夫工間操。（農(nóng)夫們：我們在田間勞動(dòng)累了吧，一起休息一下，跳個(gè)健身操吧！）

　　2、教師介紹今天的活動(dòng)任務(wù)：經(jīng)過農(nóng)夫們的辛勤勞動(dòng)，我們果園里的果子快要豐收了，我們一起來作一個(gè)蛛網(wǎng)，防止害蟲偷吃果子。幼兒商量蛛網(wǎng)的設(shè)置位置，共同創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒參與的興趣。

　　3、師幼欣賞大家共創(chuàng)的游戲情景。

　　（1）檢查評價(jià)。師：我們先來試試蛛網(wǎng)牢不牢？

　�。�2）學(xué)習(xí)穿過蛛網(wǎng)時(shí)的跨越、鉆爬的技能：蛛網(wǎng)很牢，可是我們農(nóng)夫進(jìn)入果園也要小心、不能觸碰到蛛網(wǎng)線，可以選擇跨越或鉆爬等方式在蛛網(wǎng)果園中穿行，抓住果園中的害蟲，摘下成熟的果子放進(jìn)籃子。

　　4、幼兒玩游戲：農(nóng)夫果園。

　�。�1）提醒幼兒看懂任務(wù)卡上的害蟲圖案在蛛網(wǎng)中穿行，抓住相對應(yīng)的害蟲。

　�。�2）在遇到較難穿越的障礙時(shí)如何應(yīng)對。

　　（3）鼓勵(lì)幼兒能大膽、小心地穿過（不觸碰）蛛網(wǎng)，摘果子時(shí)能根據(jù)自己的縱跳能力選擇合適高度的果子。

　　5、引導(dǎo)幼兒分享豐收的快樂。

　�。�1）請幼兒說說各組合作摘到的果子數(shù)量，體驗(yàn)豐收的喜悅。

　�。�2）播放《豐收之歌》，建議幼兒與好朋友自由結(jié)伴舞蹈。