活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子們知道方形的特征。

　　2、鍛煉孩子們的肌肉。

　　3、學(xué)會(huì)區(qū)分各種大小的方形并能按大小分類(lèi)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備 方形的物品，各種大小的方形箱子，各種樣式的磚塊，彩紙，膠水活動(dòng)內(nèi)容[導(dǎo)入]

　　1、通過(guò)唱"長(zhǎng)方形"這首歌提高孩子們的注意力。

　　-我是一個(gè)長(zhǎng)方形請(qǐng)你把我要記清四條邊，四個(gè)角對(duì)邊，對(duì)角都相等。

　　[展開(kāi)]

　　1、找一找周?chē)�的方形物體。

　　- 我們教師里有哪些東西是方形的？

　　- 一起來(lái)觀察老師準(zhǔn)備的方形物品。(書(shū)，手冊(cè)，練習(xí)冊(cè)，日歷，方形的色盤(pán)，紙抽)2、研究一下方形的物品，它們有什么共同的特征。

　　-觀察書(shū)，手冊(cè)，練習(xí)冊(cè)等等物品，它們有什么共同點(diǎn)？

　　3、印出各種方形。

　　① 準(zhǔn)備好各種種類(lèi)的方塊。(正方形, 長(zhǎng)方形, 大小不一的方形)② 是包裝紙貼在墻上。(先畫(huà)好作為背景的包裝紙。)③ 用方塊蘸上顏料印在包裝紙上。

　　4、把蓋子正確的蓋好。

　�、� 把有各種大小蓋子的箱子準(zhǔn)備好。

　�、� 把箱子和蓋子打亂分開(kāi)，然后再把正確大小的蓋子蓋回箱子上。

　　5、用活動(dòng)紙中的材料表現(xiàn)出方形。

　�、� 讀動(dòng)畫(huà)書(shū)引發(fā)孩子們的好奇心。 (小豬三兄弟) (我們來(lái)給第三只小豬建一座堅(jiān)實(shí)的房子吧。）② 準(zhǔn)備一張和活動(dòng)紙中磚墻一樣大小的彩紙。

　　③ 用彩色貼在小豬的磚墻上。

　　[總結(jié)]

　　1、 讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們2、總結(jié)活動(dòng)[活動(dòng)圖片]