活動目標(biāo)：

　　1、了解紙版印畫的技法，能依據(jù)自己的理解和感受運(yùn)用喜愛的色彩大膽作

　　畫。

　　2、能根據(jù)主題構(gòu)思組織畫面，培養(yǎng)幼兒合理構(gòu)圖與自主創(chuàng)新的能力。

　　3、愿意與同伴一起進(jìn)行創(chuàng)作活動，體驗(yàn)成功的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、教師范畫材料。

　　2、幼兒已經(jīng)有畫水粉畫和在吹塑紙上畫線條畫的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、場景圖九套（游泳、賽跑、鞍馬、跳高、拳擊、籃球、舉重、射擊、乒

　　乓）。

　　4、幼兒印畫嘗試材料。

　　5、水粉色、水粉筆、調(diào)色盤、等工具材料；展示板、錄音機(jī)、磁帶。

　　活動過程：

　　一、探討紙版印畫，激發(fā)興趣。

　　1、以"畫筆先生"的故事有趣地示范版畫的涂色、壓印。

　　2、師、幼共同討論研究紙版印畫的方法。

　　二、嘗試紙版印畫，發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)。

　　三、觀察比賽場景，自主構(gòu)思。

　　1、（出示體育比賽的簡單場景圖），引導(dǎo)幼兒觀察講述。

　　師：你們知道嗎？為了迎接2008奧運(yùn)會的到來，動物們決定舉辦一次

　　動物運(yùn)動會，比賽有那些項(xiàng)目呢？

　　2、討論交流：哪些動物會來參加運(yùn)動會？

　　四、運(yùn)用紙版畫法，合作作畫。

　　1、自由選擇比賽場景圖，在底版上刻畫動物輪廓線。

　�。ㄟx擇動物適合的比賽項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)作，并愿意與小伙伴相互商量，合理構(gòu)

　　圖；師為能力弱的幼兒提供動物外形卡片以備自由選擇）。

　　2、涂色印畫。

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒根據(jù)自己的理解大膽涂色塊，并提醒幼兒用到水和顏料時(shí)要小心）。

　　3、幼兒根據(jù)自己的想法，再次運(yùn)用紙版印畫的方法創(chuàng)造性地裝飾畫面。

　�。ń處熝惨�，觀察指導(dǎo)幼兒完善畫面，運(yùn)用喜愛的色彩豐富畫面；鼓勵(lì)幼

　　兒大膽創(chuàng)新，遇到困難會尋求幫助并樂于幫助別人）。

　　五、互相欣賞作品，分享經(jīng)驗(yàn)。

　　1、師：小朋友真了不起，和好朋友創(chuàng)作出了這么漂亮的紙版印畫，你最喜

　　歡哪一幅？為什么？

　　（鼓勵(lì)幼兒大膽欣賞自己及同伴的作品，并針對畫面上出現(xiàn)的問題與幼兒展開討論，為下一次活動獲取有益經(jīng)驗(yàn)）。

　　2、小畫變大畫，給畫起名字。