幼1：頭上扎了一個(gè)小辮，后面頭發(fā)是披著的。

　　幼2：今天的衣服特別好看。

　　幼3：今天老師的眼睛變大了。

　　師：小朋友們喜歡劉老師嗎？用什么辦法能把劉老師今天漂亮的樣子留下來(lái)呢？

　　幼1：畫(huà)下來(lái)。

　　幼2：用照相機(jī)照下來(lái)。

　　幼3：用彩色筆把劉老師畫(huà)下來(lái)。

　　師：下面我們就來(lái)給劉老師畫(huà)一張寫(xiě)生畫(huà)，畫(huà)的名字叫做《我的老師》�？凑l(shuí)觀察的最仔細(xì)，畫(huà)出的畫(huà)最像。請(qǐng)劉老師為小朋友們擺個(gè)姿勢(shì)。（坐在椅子上）二、              寫(xiě)生繪畫(huà)幼兒從不同角度進(jìn)行寫(xiě)生，教師引導(dǎo)幼兒抓住人物的典型特征進(jìn)行繪畫(huà)。

　　教師出示范畫(huà)，幼兒欣賞并與自己的作品進(jìn)行對(duì)照、比較。

　　三、欣賞師生共同欣賞寫(xiě)生畫(huà)《我的老師》