中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，這些節(jié)日都有其獨(dú)特的豐富內(nèi)涵，而現(xiàn)在的孩子可能會過圣誕節(jié)、萬圣節(jié)等，卻常常忽略了我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，馬上到端午節(jié)了，幼兒園如何策劃端午節(jié)活動方案呢？老師們就為孩子們說說、看看、做做“端午節(jié)”，使孩子們更加熟知、貼近這樣的節(jié)日。

    “端午節(jié)的由來及風(fēng)俗”的解說
    ①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。
    ②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
    ③端午節(jié)有賽龍舟的習(xí)俗。
    ④端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
    ⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的傳說等。

    幼兒園端午節(jié)主題活動主持致詞：
    淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”， 又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊， 隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感，今天我們幼兒園小朋友們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)�，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！

    幼兒園端午節(jié)環(huán)境布置：
    民諺說：“清明插柳，端午插艾。”老師們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上、可以在不同區(qū)域投放不同內(nèi)容。

    比如在科學(xué)區(qū)投放艾草和菖蒲，陳列不同造型的香袋；美工區(qū)放置制作長命縷和紙粽子的材料；閱讀區(qū)張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀；表演區(qū)提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。

    在活動教室或禮堂門口插著一把艾草，禮堂的中央擺放著一排桌子，桌子上依次擺放著箬葉、糯米、鮮肉和蛋黃。并安排老師包粽子給幼兒和家長參觀。

    在門口、窗臺懸掛驅(qū)蚊香包，在初夏來臨之際驅(qū)趕蚊蟲，保護(hù)小朋友不受蚊蟲困擾，同時(shí)美化環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自己也做一個(gè)。

    活動一：話說端午節(jié)
    重點(diǎn)領(lǐng)域：（語言領(lǐng)域、社會性領(lǐng)域）
    活動要求：了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。 培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)力。