Teaching aims:

　　1、sew word :bread sausage milk coffee（面包、香腸、咖啡、牛奶）2、Revisio :little car,milk3、What day is today ? How are you ? How old are you ?

　　Teaching aids:

　　sicture sag reorder musicTeaching ste :

　　1、GreetingsT:Cla egin,stand up!

　　S:Stand up !stand up !I’m stand up  !

　　T:Good morning boy and girl !

　　S:Good morning Mis Jiang !

　　T:Sit down lease !

　　S:Sit down!sit down !I’m sit down !

　　2、T:What day is today ?

　　S:Today is Monday.

　　T:How are you ?

　　S:Fine ,Thank you， and you ?

　　T:I’m good !and how old are you ?

　　S:I’m five\six .(每個(gè)問(wèn)提都分別叫幼兒回答或齊答)3、 Revision全班小朋友一起讀歌謠little car,milk4、 Lear sew wordsT:I’m very hungry.Do you have anything give me to eat ?

　　S:NO !NO  ! NO !

　　T:Rellay ?what’ that ?(旁邊有一個(gè)小袋子裝了些東西，突然發(fā)現(xiàn)，叫一名幼兒拿來(lái)看看，里面是否有吃的)T：Haa !what’ this ? we call it read.

　　S:Bread !

　　T:Good !(帶讀，也可叫幼兒起來(lái)自己讀，每個(gè)單詞讀5遍以上，而且要使幼兒都會(huì)認(rèn)讀。然后把圖片貼在黑板上，這樣一一引出其它3個(gè)新的單詞：milk coffee sausage .最后一起復(fù)習(xí))5、 lay game預(yù)備的一張畫貼在黑板上，一個(gè)叫BORBOR的人推著早餐車，讓小朋友們幫忙，但是要知道它們的英語(yǔ)怎樣說(shuō)才可以賣完，一個(gè)人大喊“Bread,bread,who want to uy a read ?It’ very deliciou !”隨后全班的幼兒一起問(wèn)：“Bread,bread,在哪里？”然后又叫一名幼兒上來(lái)找出所要買的英語(yǔ)卡片大聲的說(shuō)：“Bread,bread,在這里！”以同樣的方式來(lái)賣出其它的早餐，再給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6、 sing a song –Teddy ear.

　　7、 It’ time to ay goodbye.