活動(dòng)名稱：英語(yǔ)音樂(lè)欣賞（if you are happy……） 
  
活動(dòng)目標(biāo)：1、加強(qiáng)幼兒的音樂(lè)欣賞力，訓(xùn)練其節(jié)奏感 
  2、學(xué)習(xí)詞組clap you hands，stmp you feet 
  3、鍛煉幼兒的表現(xiàn)力 
  
活動(dòng)準(zhǔn)備：磁帶 
  
活動(dòng)過(guò)程： 
一、greeting 
good morning everybody! 
二、topic 
  1、完整的聆聽歌曲 
“今天老師給小朋友準(zhǔn)備了一首歌，這首歌的名字叫if you are ha y……，現(xiàn)在，大家一起來(lái)聽一下。聽完之后，老師要請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)一下，你聽完這首歌后有什么感覺(jué)。” 
“孩子們，歌曲聽完了，你們有什么感覺(jué)啊？” 
  2、學(xué)習(xí)詞組clap you hands 
  “孩子們，現(xiàn)在咱們來(lái)聽一下這首歌曲的第一段，要認(rèn)真仔細(xì)的聽，聽完以后老師有問(wèn)題問(wèn)大家�！� 
  “孩子們，在剛才的這一段音樂(lè)里，除了有唱歌的聲音，還有什么聲音？” 
  “對(duì)，有拍手的聲音，那你們知道拍手英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎？” 
  “read after to me，clap you hands。 
  跟讀。 
  “小朋友們說(shuō)的真棒，現(xiàn)在在老師要請(qǐng)小朋友和老師一起聽著音樂(lè)來(lái)一起做一下clap you hands�！� 
  練習(xí)。 
  3、第二、三、四段的的學(xué)習(xí)同上。 
  4、完整的練習(xí) 
  “小朋友們，這4段我們已經(jīng)全部學(xué)習(xí)完了，現(xiàn)在我要和大家一起把這一首 
  歌完整的來(lái)表演一下，你們自己說(shuō)你們能做下來(lái)嗎？” 
  “好，咱們來(lái)試一下�！� 
  5、rview 
  “小朋友唱的太好了，但是我們不要忘了剛才才學(xué)過(guò)的英語(yǔ)。” 
  帶領(lǐng)小朋友們一起說(shuō)，邊說(shuō)邊做動(dòng)作。 
三、結(jié)束    
  活動(dòng)反思 ：
  在這節(jié)課上，孩子們表現(xiàn)出了很好的音樂(lè)欣賞水平和表演水平。 
  先是請(qǐng)小朋友們完整的欣賞，問(wèn)他們?cè)诼犕炅诉@首歌后有什么感覺(jué)，好多小朋友們搶著回答，有的說(shuō)高興，有的說(shuō)快樂(lè)，有的說(shuō)很爽，也有的說(shuō)很開心，說(shuō)的很準(zhǔn)確，我很高興，大大的表?yè)P(yáng)了大家一番。 
  然后是分段欣賞，提問(wèn)大家除了有音樂(lè)，還有什么聲音。小朋友們就能說(shuō)出有拍手的聲音。到了第二段就有些難度，沒(méi)能聽出是什么聲音。但是我一提醒，大家就都能回答上來(lái)了。 
  整體練習(xí)的時(shí)候，除了有幾個(gè)小朋友搶拍兒，其他的小朋友完成的還是很好的。 
  這說(shuō)明我們班的小朋友經(jīng)過(guò)兩年的持續(xù)訓(xùn)練，已經(jīng)對(duì)音樂(lè)有了濃厚的興趣和欣賞水平了，下一步，我打算把這首歌教給孩子們，使他們不光會(huì)欣賞，還能演唱。