教學目標：

　　1． 通過物品的有序排列，使學生初步認識簡單的排列規(guī)律，會根據(jù)規(guī)律指出下一個物體。

　　2．通過涂色、擺學具、布置教室的活動，教養(yǎng)學生的動手能力，激發(fā)創(chuàng)新意識。

　　3．使學生在數(shù)學活動中體會數(shù)學的價值，增強學習數(shù)學的興趣。

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