這次活動中我一直是在一旁靜靜地等待和觀察，將解決問題的權(quán)利交給你們，關(guān)注著你們接下來的行為。你們在共同操作中發(fā)現(xiàn)問題，合作尋找解決問題的方法，在“做中學(xué)”。

　　接下來，我要為你們提供與同伴學(xué)習(xí)游戲的機會，投放材料時適當?shù)卦黾与y度，注意材料投放的層次性，遇到困難，你們就會去協(xié)商、分工與合作。你們會在合作中獲得自信、體驗成功和快樂。

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