活動目標(biāo)：

　　1．嘗試用繩子做出不同的花朵造型。

　　2．體驗(yàn)繩畫活動的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT、長短不一的繩子、顏料、報(bào)紙、宣紙、反穿衣、毛巾。

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入教師：春天到了，花園里開了許多花，你喜歡第幾朵?它是什么樣的?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察花的不同形狀。)二、幼兒初次嘗試(一根繩子)1．介紹工具：繩子。

　　教師：我們來給小花畫張像吧，今天我們不用蠟筆，用繩子試試看能不能做出不一樣的花來。

　　2．幼兒嘗試用繩子做出不同造型(單根圍合、盤)。

　　3．分享。

　　(1)盤起來的方法師：我們一起來看看大家用繩子做出的花。這朵花是怎么做出來的?

　　小結(jié)：哦，原來圓圓的花是用盤起來的方法做的。有小朋友也是用盤起來的方法，但做出來的形狀是不一樣的哦。小手幫忙，推一推、擠一擠，就會變成橢圓形、三角形……(2)單根圍合師：愛心形狀的花是用圍起來的方法，有很多層的話會更漂亮，你有什么辦法?

　　小結(jié)：對啊，可以用盤起來再變一變的方法，也可以用幾根繩子來幫忙。

　　三、幼兒再次嘗試(用兩根或多根繩子來表現(xiàn))師：老師這里還有些很特別的花呢，我們一起來看看。你喜歡哪一朵?它是什么樣的?我們用繩子把這些特別的花也做出來吧!

　　小結(jié)：原來，我們可以用兩根繩子盤一盤、繞一繞；可以用兩根不同顏色的繩子繞在一起；也可以把相同形狀或者不同形狀組合在一起，就可以做出更多特別的花來，你們想不想再試試不一樣的方法?

　　四、幼兒第三次嘗試1．鼓勵(lì)幼兒用不同的方式來表現(xiàn)花。(盤一盤，繞一繞；不同顏色組合；圖形組合。)2．鼓勵(lì)幼兒將花園里種滿花。

　　五、分享交流1．拓印，介紹方法。

　　師：把宣紙鋪在花上，中間、四角每個(gè)地方壓一壓。會發(fā)生特別的事情哦，試試看!

　　2．展示幼兒的作品。

　　師：哇，花園里真美，有各種各樣的花，我們一起來拍張照吧!