寶寶長大了，不僅會說話，還能聊天兒啦！寶寶的心智、生理、情緒等變化讓寶寶更好地探索這個世界~

　　爸爸媽媽可以特意策劃一些和寶寶的親子互動，讓寶寶更好地理解自己的行為、動作、想法和知覺，給予寶寶足夠的支持與適時的鼓勵。

　　今天小恩及給大家收納總結(jié)了8個和寶寶做的早教小游戲，寶媽快來看看吧！

　　1

　　公仔躲貓貓

　　把公仔藏在家里的某個角落，讓寶寶來找吧~陪寶寶一起找哦，還能適時地給予“近了”“遠(yuǎn)了”的提示。晚上把燈關(guān)了，打著手電一起找還能鍛煉寶寶的膽量呢！

　　剛開始建議在白天進行哦，晚上帶著寶寶玩兒，怕寶寶一時接受不了，等三四歲的時候再帶寶寶適應(yīng)黑暗，是個不錯的方法哦~

　　◆ 游戲作用：

　　聽力+社交+記憶力+解決問題執(zhí)行力

　　2

　　學(xué)兔子跳

　　雙手放在頭的兩側(cè)，伸出中指和食指裝扮成耳朵，雙足離地向前跳，比比誰跳得遠(yuǎn)�？梢砸贿吿�，一邊念童謠：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來！”以增加游戲的趣味。

　　◆ 游戲作用：

　　練習(xí)足部活動能力。

　　3

　　學(xué)穿鞋襪

　　想讓孩子寶寶會穿衣服，可以先讓寶寶現(xiàn)在學(xué)穿鞋襪。

　　先穿襪子：將襪口疊到襪跟、提住襪跟將腳伸進襪子至襪尖，足跟貼住襪跟，再將襪口提上來。這種穿法能使足跟與襪跟相符，穿得舒服。

　　然后開始學(xué)穿鞋：大腳趾最長，在腳的里側(cè)，把兩只鞋尖的一側(cè)對放在一起，讓寶寶認(rèn)出哪一只鞋應(yīng)穿左腳、哪一只應(yīng)穿右腳。反復(fù)練習(xí)后，寶寶就能熟練地自己穿上鞋襪。

　　◆ 游戲作用：

　　進一步練習(xí)寶寶的自理能力，使他產(chǎn)生自信，知道區(qū)別左右腳。

　　4

　　了解身體部位功能

　　寶寶已經(jīng)認(rèn)識了很多的身體部位，現(xiàn)在要讓寶寶知道每個部位的作用了。

　　媽媽和寶寶坐在一起，一邊對寶寶說話：“我用眼睛來看東西，用耳朵來聽聲音，用嘴巴說話和吃飯，用鼻子聞香味和臭味，用手做事，用腳走路……”

　　一邊用手指著自己的相關(guān)部位，然后讓寶寶來重復(fù)，眼睛是干什么的?耳朵是干什么的?

　　◆ 游戲作用：

　　寶寶會不斷地提問，媽媽要耐心地回答，增長寶寶的見識。

　　5

　　培養(yǎng)睡眠習(xí)慣

　　寶寶睡覺前必須要完成的幾件事應(yīng)形成常規(guī)，按次序做完這幾件事后寶寶就會意識到自己該睡覺了。

　　如：洗漱、上廁所、道晚安、拿著睡前必讀的小故事書、關(guān)燈等一系列動作，然后等寶寶逐漸入睡后，媽媽方可離開。

　　◆ 游戲作用：

　　建立這種條件反射，養(yǎng)成按常規(guī)入睡的習(xí)慣，對寶寶的身心發(fā)展都有幫助，也有利于父母按計劃安排自己的生活。

　　6

　　聽音辨認(rèn)

　　全家人在一起時，媽媽把寶寶帶到另一個空間，確保能聽見隔壁家人的聲音。然后讓寶寶辨認(rèn)是誰在說話。

　　寶寶能很輕易地辨認(rèn)出爸爸、爺爺和奶奶的聲音，如果寶寶全部猜對，媽媽應(yīng)該及時表揚鼓勵，增加寶寶對游戲的興趣，寶寶會樂于仔細(xì)傾聽別人的聲音。

　　家里來了客人，可以和寶寶再次玩這個游戲：先把寶寶介紹給客人們，然后把客人介紹給寶寶，再和寶寶一起躲起來，聽客人們講話，辨認(rèn)是誰在說話。

　　◆ 游戲提示：

　　猜完后讓寶寶出來，告訴孩子剛才哪些人猜對了，哪些人猜錯了。

　　7

　　鼓勵開口表達

　　媽媽可以讓寶寶多幫忙拿東西。比如洗澡前要準(zhǔn)備東西了，肥皂、毛巾、拖鞋、梳子、衣服等，寶寶往往一次只拿一種。媽媽可提醒寶寶還要拿什么，并告訴寶寶可以一次性把肥皂和毛巾都拿來。

　　下次拿拖鞋和衣服時，媽媽和寶寶一問一答：“拖鞋在哪?”“在房間。”“衣服在哪?”“在房間。”“那你可以一次把拖鞋和衣服都拿過來。”

　　經(jīng)過幾次之后，媽媽只需說一遍所需的東西，寶寶就會主動分配、安排每次取物的數(shù)量。

　　◆ 游戲作用：

　　這種練習(xí)可幫助寶寶建立最初的統(tǒng)籌觀念，學(xué)會做事前先思考判斷，計劃好行動的步驟，對寶寶來說將受益終生。

　　8

　　刷刷牙，漱漱口

　　給寶寶準(zhǔn)備專用的小毛巾和牙刷、牙膏及水杯，每天讓寶寶和父母一起洗臉、刷牙。