很多家長擔心自己寶寶輸在起跑線上，早早就開始進行早教，讓寶寶學習各項技能，但也有不少家長持反對意見，寶寶太早上早教，束縛了其天性，對寶寶的成長并無益處，那么到底一歲半的寶寶用不用早教呢？

　　其實早教首先應尊重兒童身心發(fā)展的科學規(guī)律，了解自己孩子的特點，在孩子快樂的游戲中引導他吸收知識或掌握技能。 0歲至3歲嬰兒的教育不是單純的智力開發(fā)，而是教育引導孩子早期良好個性人格、習慣、健康情緒情感的養(yǎng)成，是一種全面的教育。

　　其實家長們應該認識到，對幼兒實施早期教育，關鍵是讓他獲得更多的知識“觸點”，發(fā)掘智力潛能和各種能力，在樂趣中成長，而非是學習十八般武藝。