興趣是快樂的源泉之一。如果只有一個興趣，一旦興趣得不到滿足，就會對孩子造成深深的傷害。相反興趣廣泛的孩子可以較輕松地走出陰霾，因?yàn)樗�還有很多其他的興趣等著他去追尋、去探索。邁克爾.福第斯指出：快樂的人生活得很均衡，因而他們可以從多方面獲得樂趣；要是一個人的樂趣集中在一件事上，那么，他快樂的基礎(chǔ)就太脆弱了。

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順，所以爸爸媽媽應(yīng)該教會孩子正確地對待挫折。遇到挫折、困難就唉聲嘆氣、一蹶不振，肯定是不行的，這樣只會給人帶來失落和傷痛。爸爸媽媽應(yīng)該告訴孩子，有人一生快樂，并不是因?yàn)樗麄円环�風(fēng)順，而是在于他們適應(yīng)力很強(qiáng)的心理狀態(tài)，使他們能很快從失敗和落魄中振作起來。在孩子遇到挫折時，父母可以教孩子勇敢地克服困難，不時給孩子鼓勁，增強(qiáng)孩子的自信；還可以教孩子調(diào)整心理狀態(tài)，到能恢復(fù)快樂的事情中去尋找慰藉，如游戲、唱歌等。 

　　家庭中充滿歡笑和溫馨，很大程度上影響著孩子也能成為一個具有快樂個性的人。和諧快樂的家庭氛圍，對于孩子養(yǎng)成快樂的個性是很重要的。如果家庭成員之間經(jīng)常吵架，孩子會在這種氛圍中只會感到驚恐和不安。所以，爸爸媽媽應(yīng)該為孩子創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快、平等的家庭氛圍，使孩子獲得充分的安全感和信任感，快樂地成長。

　　快樂是一種美好的體驗(yàn)�？炜鞓窐返厣�活、學(xué)習(xí)、工作對很多人來說是一種追求�？鞓返膫�性是可以促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。在孩子獲得快樂個性的過程中，爸爸媽媽發(fā)揮著不容忽視的作用。所以爸爸媽媽應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子快樂的個性。