1.什么是兒童孤獨癥？
    兒童孤獨癥(childhood autism)，又稱兒童自閉癥，是發(fā)生于兒童早期的廣泛性發(fā)育障礙的一個類型，表現(xiàn)為人際交往障礙、言語發(fā)育障礙、興趣奇特及情緒和行為方面異常。由于在發(fā)育早期(3歲前)逐漸表現(xiàn)出精神活動異常，確切的發(fā)病時間難以判斷。此病男孩遠較女孩多見，患病率5.2/10000(國外)到2.8/10000(國內)。
    2、兒童孤獨癥有以下主要特征：
    語言障礙。兒童到了一定年齡遲遲不會說話是最突出的表現(xiàn)，有些根本沒有形成口語，有的會講一點但詞匯量很少，且發(fā)音不準，對“你、我、他”等的使用尤為困難，有的模仿或重復別人的話，或經常自言自語。
    人際交往障礙，這是核心癥狀。兒童回避與人眼神接觸，叫他名字好像聽不見。常獨來獨往、自娛自樂，回避與人交往，對集體活動無興趣，對父母缺乏恰當?shù)那楦蟹磻��?
    興趣、情緒和動作行為方面的異常。患兒興趣狹窄或奇特，對兒童喜歡的玩具和游戲不感興趣，而對某些物品卻非常依戀，時刻不離�；純呵榫w不穩(wěn)，易出現(xiàn)焦慮、暴怒、恐懼、嚎哭。運動技能一般發(fā)育正常，但動作常明顯刻板、生硬、儀式化、沖動行為也不少見，有些伴有破壞、攻擊和自傷行為，管理困難。
    智力障礙。約四分之三的患兒智商低于正常，自理能力差，但與同等智商水平的弱智兒童相比，操作能力要好得多，有的記憶力“驚人”。
    3、面對孤獨癥患兒，家庭該如何行動？
    在明確診斷后，家長首先要及時調整心態(tài)，面對現(xiàn)實。要通過專業(yè)人士了解孤獨癥的性質和治療現(xiàn)狀，充分利用醫(yī)療、教育和社區(qū)康復資源，盡快投入專業(yè)訓練和康教過程中去。
    對每個患兒家庭來說，他們的每一份付出，不一定即刻在孩子身上體現(xiàn)出效果，但肯定對患兒的預后和發(fā)展有積極影響。