nbsp;（3）當孩子能夠回答一兩個問題后，逐漸增加問題的數(shù)量和難度，如：“它干什么去了？”“它看見誰了？”它說什么了？。

 　 （4）當孩子能夠回答所有的問題后，你可以同時提出兩個問題，幫助孩子說出長句子。

 　 （5）即使孩子很長時間都沒有進步，也不要灰心。只要你能夠找到他愛聽的故事，只要他對故事情節(jié)有反應(yīng)，無論是動作、是發(fā)音、還是表情，都要積極地鼓勵，并繼續(xù)把故事講下去。