教育學家普遍認為，家庭對孩子的影響超過學校。那么，作為接受教育的主體，孩子們是如何看待當下的家庭教育的呢？"六一"國際兒童節(jié)前夕，《半月談》第10期刊發(fā)記者郭久輝的文章，記者調查采訪了大量中小學生，發(fā)現(xiàn)從孩子們的視角看，目前的家庭教育確實存在不少問題，其中不少落后的教育理念亟待改變。

　　我們將孩子們對家庭教育的意見歸納為十個問題，并邀請中國教育學會、河南省素質教育研究會及鄭州教育科研所的教育問題專家一一進行解讀和點評。

　　半月談網記者 郭久輝一、不要只關心考試成績，考不好時能不能別罵我？

　　"考試沒考好回家挨爸媽打罵"，這幾乎是孩子們異口同聲的第一"怕"。一名小學四年級女生說："媽媽只關心我的考試成績。她滿意時，要什么給買什么，考不好就慘了，會被罵死。我不管干什么事、說什么話，她都得扯上學習。壓力越大，越覺得學習沒意思。"專家點評：家長關心孩子的學習，最重要的是應關注過程，督促、幫助孩子扎實掌握知識，而對于考試結果，則要待以平常心。尤其是當孩子考試失利時，應該幫孩子查找原因，而不是一味施加壓力�，F(xiàn)在，很多家長平常對孩子的學習不聞不問，等到發(fā)現(xiàn)成績不好時才著急，對孩子大發(fā)雷霆。這種急功近利的心態(tài)，不僅不能幫助孩子解決問題，還會給孩子帶來巨大的心理壓力，造成孩子對家長的抵觸情緒。此外，一些家長不能正確認識孩子的智力差異和興趣差異，別人考滿分，也要自己的孩子考滿分，這是不理性的。

　　二、不要急于發(fā)脾氣，即使我犯了錯能不能也聽聽我的解釋？

　　不少孩子尤其是男孩訴說，自己出于好奇心弄壞東西或因調皮不小心闖禍時，常被父母訓斥甚至打罵。他們認為有些時候犯錯是有原因的，可父母從來都不聽自己解釋，甚至有時壞事不是自己干的，也會被強加到自己身上。

　　專家點評：家長首先應認清，乖孩子是好孩子，調皮的孩子也不是壞孩子。家長不要因為孩子年齡小，就經常居高臨下地教訓孩子，而應學會把孩子當做一個平等的人來對待，傾聽孩子內心的想法，以自己的價值觀、社會經驗參與對話，引導孩子思考、做出選擇，幫助他們健康成長。如果動不動就用威權說話、暴力壓服，那就會傷害孩子的自尊心，影響孩子的身心健康，并在其幼小的心靈中種下暴力的根苗。

　　三、不要希望我十全十美，能不能別總拿我跟別人比？

　　"爸媽總是拿我的缺點跟別人的優(yōu)點比，在他們眼里我總是不如別人！"這是很多孩子對父母不滿意的共性問題之一。

　　專家點評：父母總是希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，所以往往不切實際、不自覺地希望自家孩子樣樣都棒，這是典型的望子成龍心態(tài)。殊不知，這種心態(tài)對孩子傷害很大。因為當父母總是求全責備，而孩子怎么做都無法令父母滿意時，他們就會產生深深的挫敗感。這種感覺，會嚴重傷害孩子的自信心。心理學實驗證明，父母善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，發(fā)自內心的賞識和鼓勵，是孩子成長的重要動力。

　　四、不要總是嘮叨學習，能不能給我一點娛樂的時間？

　　高年級小學生和中學生對父母"盯得太緊"反映非常強烈。有學生反映："哪怕我看一小會兒電視，媽媽就嘮叨'什么時候了，快學習去'。""學校像集中營，家里的氣氛同樣緊張，我媽全力為我服務，端飯倒水，休息的時間都不給我，更別提自由娛樂了。"五、不要那么好奇，能不能允許我保留點小秘密和個人空間？

　　有的中小學生反映父母希望自己是"透明人"：日記被偷看；電話、短信被翻查；有個好朋友，他們會把人家個人、家庭的種種情況打聽得清清楚楚�？傊�，他們認為小孩子就不能有隱私。

　　專家點評：提出這樣問題的多是善于思考的孩子。隨著年齡增長，孩子自然會越來越要求有屬于自己的獨立空間。但很多家長意識不到這一點。他們一直把孩子當成自己的附屬品，從來沒有把他們當成有獨立人格的人來對待。在孩子小時，這種態(tài)度引發(fā)的問題還不明顯，當孩子成長到一定年齡時，粗暴干涉孩子個人空間就會引起反感，使得孩子對父母緊閉心扉。