在北京婦產(chǎn)醫(yī)院見到31歲的焦女士時，懷孕已6個月的她正在做產(chǎn)前檢查。例行的檢查，她卻格外認真，向大夫問這問那，還掏出小本一一記錄下來，儼然一個熱切期待小生命降臨的準媽媽樣子，絲毫看不出昔日大公司外貿(mào)業(yè)務(wù)部經(jīng)理的影子。

　　為了孩子，她不但報名參加了兒童智力開發(fā)中心的孕婦指導(dǎo)班，還心甘情愿地放棄了年薪20萬的工作。剛辭職的時候，有些朋友曾為焦女士感到惋惜。做出這樣的選擇，對任何職業(yè)女性來說都是一種考驗，拿過高薪并體驗過白領(lǐng)生活的焦女士，對此表現(xiàn)卻表現(xiàn)得很坦然。她認為，女性生孩子時應(yīng)該暫時返回家庭，而且意大利教育博士蒙特梭利認為人生的第一個三年是智力形成的關(guān)鍵期，為了孩子能有更好的將來，犧牲工作完全值得。

　　在國外，“全職母親”早就已經(jīng)不是什么新鮮名詞，因為生育孩子或孩子太小需要照顧而主動辭去工作、專職在家?guī)Ш⒆拥膵寢尨笥腥嗽凇Ｓ�國布里斯托大學(xué)的赫特·爵斯調(diào)查發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)后的英國母親有17％成為半就業(yè)者，19％脫離工作。美國人口調(diào)查局的數(shù)據(jù)顯示，在過去不到10年的時間里，美國“全職母親”的比例增加了15％。到了2004年，有22％的高薪、高知女性選擇了回家看孩子，1/3獲得MBA學(xué)位的美國女性決定回家相夫教子。

　　美國專家表示：母親的高教育程度和雙親家庭、高質(zhì)量的幼兒照料機構(gòu)一樣，都是孩子早期成長的關(guān)鍵因素。教育程度高的女性對育兒知識的領(lǐng)悟能力較強，也更能從孩子的角度思考問題，給孩子提供一個更加健康的成長空間。

　　教育學(xué)家：全職母親對孩子的健康成長有利

　　朋友蘇珊在美國芝加哥大學(xué)讀博士時跟她的同學(xué)結(jié)婚了，畢業(yè)后兩人來到南方的一個小城市。14年過去了，他們的“二人世界”變成了“八口之家”，蘇珊在第一個孩子出生后就沒有參加過任何有報酬的工作，孩子也沒有在外面讀書。她和社區(qū)里的另外兩位母親合作，每天輪流在家里教孩子，周末組織其他母親一起為孩子們補習(xí)。在帶孩子之余，蘇珊也從事她喜歡的活動：讀書、研究、寫作。她說，親眼看著孩子一天天長大，是一種快樂。

　　職業(yè)女性回歸家庭，一個很重要的原因就是越來越多的人認識到，3歲以前對孩子的成長來說是非常關(guān)鍵的，其中母親更是扮演了極其重要的角色。在教育學(xué)家眼里，無論對于身體還是智力，像蘇珊這樣的“全職母親”對孩子的健康成長都是非常有利的。

　　英國的約瑟夫·朗特利基金會于2001年發(fā)表報告表示，母親產(chǎn)后重新上班的孩子成績得A的幾率將減低12％。英國教育學(xué)院的研究結(jié)果也顯示，未到一歲時母親就開始上班的孩子的閱讀能力，要低于母親上班時間晚的孩子。有一些美國女性甚至認為現(xiàn)在競爭激烈，受過良好教育的母親全職在家，才能保證下一代在競爭中獲勝。

　　除了教育的優(yōu)勢，“全職母親”對孩子健康的影響也顯而易見。發(fā)表在《美國醫(yī)學(xué)協(xié)會期刊》上的研究表明：母親照看孩子有利于孩子的生長。在母親的照顧下，孩子可以少得病，生活習(xí)慣也比較好。北得克薩斯州大學(xué)的哲學(xué)教授喬·愛德華·班哈特說：“只有母親最明白怎樣照看和教育孩子最好。”他的夫人瑪麗安是一位幼兒教育專家，她表示：從她30多年的家庭輔導(dǎo)和心理臨床結(jié)果來看