乏信任，為人刻薄，愛挑剔，脾氣暴躁，或者性格內(nèi)向，壓抑，容易退縮，對(duì)外界事物喪失興趣。這樣長(zhǎng)大的孩子，易于和不良少年交往。

　　面對(duì)突然闖進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”的孩子你應(yīng)該……

　　·對(duì)孩子坦言相告—當(dāng)爭(zhēng)執(zhí)不可避免時(shí) 

　　“寶貝，我和你媽媽吵架很正常，要知道，天使們也會(huì)因?yàn)樾那椴缓枚�發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。”心理學(xué)教授斯柯特·史丹利第一次對(duì)兒子談起夫妻爭(zhēng)吵時(shí)這樣解釋，“兒子原本繃緊的小臉開始放松，他不那么害怕了。”

　　專家認(rèn)為，應(yīng)該讓孩子學(xué)習(xí)如何處理矛盾，因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下，人們所持的觀點(diǎn)都是不同的，想要達(dá)成一致，必須有一方做出讓步。讓孩子知道父母有時(shí)會(huì)意見不一更有必要，父母的爭(zhēng)吵和辯論能夠讓孩子認(rèn)識(shí)到他們不是惟一會(huì)生氣的人，也不是惟一需要讓步的人。

　　更為重要的是，父母間適當(dāng)?shù)臓?zhēng)論能夠教會(huì)孩子如何正確處理分歧，尤其是在孩子長(zhǎng)大、擁有自己的婚姻后，這種能力更顯重要。對(duì)孩子來說，父母從來沒有吵過架并不是值得慶幸的事情。孩子會(huì)因此而懼怕爭(zhēng)吵，抱有錯(cuò)誤的觀念，認(rèn)為和諧愉快的關(guān)系中不應(yīng)有任何分歧，

　　更不應(yīng)該有任何爭(zhēng)吵。當(dāng)他們長(zhǎng)大，不論是夫妻間還是朋友間，一旦觀點(diǎn)不同，他們或者因?yàn)橄嘈艩?zhēng)論不能解決問題而掩蓋自己的感受，或者在爭(zhēng)論后拂袖而去，心中久久不能釋懷。

　　史丹利教授說：“多年來，我和妻子從來不避諱在孩子面前爭(zhēng)論，我們稱之為思想探討。但有一點(diǎn)我們非常注意，那就是我們從來不在孩子面前爭(zhēng)論無法解釋原因的問題。事情的因果都很明朗。孩子們看到，雖然我們?cè)跔?zhēng)吵，但我們都不是無理取鬧，更不會(huì)上升為‘敵我矛盾’，我們依然相互尊重并且非常相愛。”

　　·對(duì)孩子悉心呵護(hù)——當(dāng)孩子受到傷害時(shí) 

　　怎樣判斷父母之間的爭(zhēng)執(zhí)已經(jīng)對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響了呢？一旦孩子由于父母爭(zhēng)吵而產(chǎn)生焦慮，其性格和身體狀況都可能受到影響。性格方面的表現(xiàn)如情緒低落，內(nèi)向，或者是喜歡挑釁，容易激動(dòng)，伺機(jī)打架；身體方面的癥狀則包括頭痛、胃痛、暴飲暴食等等。 

　　首先，夫妻倆應(yīng)該當(dāng)著孩子的面和好。

　　一旦你們?cè)诤⒆用媲鞍l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，言歸于好時(shí)也一定要讓孩子看到。如果你們和好時(shí)會(huì)有一些親密動(dòng)作，不方便讓孩子看到，至少一定要親口告訴他，爸爸媽媽已經(jīng)重歸于好，大家仍然是幸福快樂的一家人。當(dāng)然，讓孩子親眼看到問題解決是最好的結(jié)果。教會(huì)孩子如何道歉和讓步是兒童教育中非常重要的環(huán)節(jié)。應(yīng)該讓孩子放心——剛才發(fā)生的一切已經(jīng)完全過去，因此他們完全不必?fù)?dān)心接下來還有類似的令人害怕的場(chǎng)面。

　　其次，